本教材创新性地融入机械制图、三维计算机建模内容。提高学生的识图、绘图的结合能力,提高学生的快速表现能力,用建模的思路帮助学习者快速准确表现产品形态,突出工业设计专业学习内容的延展性,联系性。在任务和模块设计中融入中国传统文化元素,把课程的专业性和文化的传承性有机结合。注重教材栏目思政内容设计,强调原创性、趣味性,注重工
本书从产品形态设计的基础理论出发,重点介绍了心理感受对产品形态设计的影响,通过对外产品形态设计发展现状的分析,结合实际设计案例,描述了产品形态设计的未来趋势。在最后两章重点介绍了产品形态设计训练的方式和方法,特别介绍了美国辛辛那提大学DAAP学院工业设计专业关于形态训练的Studio课程,并通过大量形态设计的课程练习图
本书共分为上、中、下三篇。上篇是设计管理基础,从设计管理的概念、历史、发展以及设计管理者等方面进行全面介绍;中篇是设计管理层次,从宏观层次(政府和社会层次)到微观层次(企业和项目的设计管理)以及设计合作管理的意义和类型,来阐述设计管理在各个层次中的作用和意义;下篇是设计管理内容,具体包括设计战略管理、设计目标管理、设计
为进一步深入贯彻落实《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》《浙江省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》和《浙江省安委会关于进一步加强安全生产培训工作的实施意见》,继续深化全员安全培训,进一步提高企业从业人员安全素质,防止和减少人的不安全行为,认真落实安全培训主体责任,做到生产经营单位从业人员10
本书从增材制造的基础知识入手,介绍了增材制造概述、增材制造的过程链以及发展。除此之外,还对增材制造智能化进行了梳理,并提供了一系列增材制造技术,如3D打印成型工艺与材料、增材制造的处理及增材制造技术的智能化。最后,探讨了增材制造技术的应用。
本书以能力本位为路线,结合中职生对增材制造学习的的特点以及将国家先进制造技术为引领,内容包含了增材制造工艺、应用,以C919国产大飞机模型中增材制造完成的零件仿真制造为学习任务,体现大国工匠精神。本书配以实例,可以让读者循序渐进,由单件设计向装配设计过渡,逐步培养读者的图形绘制、装配、调试能力。主要包含了以下几个内容模
为进一步加强增材制造工程技术人员队伍建设,开展全国范围内的专业技术人员新职业培训,人力资源社会保障部委托中国机械工程学会组织有关专家,制定了《增材制造工程技术人员国家职业标准》,并组织开展“增材制造工程技术人员新职业培训教程”(以下简称“教程”)的编写工作。本书面向增材制造初级工程师专业知识和实践能力需求,主要内容涵盖
《手绘设计表现技法》共分为七个章节,主要从观察方法、造型表现、单体技法、综合表达到项目训练展开,以一个循序渐进的模式进行叙述,能使学生从基础到提升有个过程,更好的理解手绘表现技法。基础部分从平面、立面、体块、建筑透视草图表现、场景气氛表现等方面阐释了手绘在设计中的重要作用。综合表达章节中的步骤图从观察方法到完成稿有具体
本书以理论知识和实操案例相结合进行编写,内容操作性强,主要讲解了Rhino3D产品设计数字化建模的界面操作、工作环境的设置、点的创建与编辑,曲线的绘制和编辑、曲面建模的方法、实体建模的方法、网格建模的方法、细分建模的方法等。共12个任务组成,每个任务配有任务目标、任务分析、任务实施,在每个任务的后面还配有能力训练题,大
本书共分为9章,包括系统与系统论、系统设计、系统设计原理、产品系统设计、产品功能系统分析、产品用户系统研究、产品系统内在要素、产品系统环境因素以及产品系统设计案例这些理论与实践紧密相关的知识内容,使读者能循序渐进、逐步了解产品系统设计的基本知识和实践方法。本书优选了大量精美专业图片和作者最新的设计案例,理论与实践并重,