在社会科学研究中，问卷是重要的测量工具之一。问卷是开展研究的测量工具，一份好的问卷，其应当是与研究目标、研究设计高度一致。问卷设计是社会调查研究的基础工作。书中主要讨论了问卷设计准则、问卷设计步骤、网络问卷设计等问卷设计中的若干重要问题。同时，书中对题目形式设定、量表设计和检验、问卷认知测试等，进行了深入的分析。书中结

本书分为走进社会学、人与社会的互动、社会群体与社区、社会变迁和发展4个模块，包括认识什么是社会学——一把探索社会的钥匙；培养社会学思维——像社会学家那样思考；掌握社会学研究的基本方法——探索通向真理的道路等内容。

本书是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土中国》中，作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等。该书语言

本教材从现实生活出发，概括出了人际交流沟通中人们应该掌握的基本沟通能力，包括学会介绍、学会态势语、学会倾听、学会提问、学会赞美、学会批评、学会劝慰、学会说服、学会拒绝、学会面试、学会演讲、学会朗诵等十二个方面，本教材的特色在于，在对相关沟通能力进行讲解过程中，不但对理论进行了系统归纳，而且，更以生活中的典型案例为切入点

本书对国内外乡村活力评价研究情况进行了全面梳理，力求准确把握乡村活力评价的实质，充分吸收借鉴国外乡村评价指标与方法，并结合中国乡村聚落情况和中国经济社会发展阶段性特征，构建了中国乡村活力评价指标体系，即“三维六力”评价指标体系，从组织凝聚力、人口吸引力、土地承载力、产业发展力、设施支撑力、特色资源潜力等六方面22个指标

本书从各行各业的具体职业讲起,让孩子了解每一种职业从事的具体工作,需要哪些技能,以及所要承担的社会责任,从而为孩子搭建职业理想。本书的最后,告诉孩子如何实现自己的理想,成为我们梦想中的大人。本书图文结合,精美彩图给孩子们带来全新的阅读体验,从而开阔他们的视野;有声伴读、拼音的加入令阅读更加轻松;小开本方便孩子随时翻阅,

本书共三册，选取了220余个常见职业，每一个职业分别从“职业小故事”“职业小百科”“职业生涯思考”等三个方面介绍，让青少年学生能简单筛选出自己感兴趣的职业，并且为感兴趣的职业做个简单的职业规划。

本书分析了实践生成论的理论来源。认为马克思哲学革命变革的实质是以历史生成论的视角，赋予了实践观以新的含义。马克思的唯物史观是对实践生成语境下人的本质观的深刻理论认识，是人的研究与社会历史研究的统一。

本书共7个项目，分别是沟通概述、语言沟通的基本技能、日常沟通与写作、事务性沟通与写作、组织沟通与写作、专业沟通与写作、职业发展与沟通写作。每个项目由任务驱动，设置2—4个任务，每个任务设若干情境。每个项目由项目提要、学习目标、任务导入、情境描述、知识点拔、例文研讨、综合练习等部分构成。

红十字运动研究(2021年卷)/红十字文化丛书