2017年中国民协“一带一路民间文化探源工程”启动，并陆续赴各地组织进行民间文化调研活动。民协将此次调研活动的成果汇集出版。这是其中一册。从2019年开始我社已陆续出版此系列丛书的12本。如《渔舟唱晚——海丝文化与美丽渔村建设调研文集》《穿越草原——草原丝绸之路与张库大道》《大海和声——浙江“海丝文化”调研文集》《秘境

品牌视觉形象设计作为视觉传达专业的综合类课程，包括了广告设计、标志设计、包装设计、导视设计等多门专业课程知识。该课程重点培养学生建立设计与市场的思维认知，从设计实践出发，了解品牌视觉形象塑造的目的以及流程定位。课程的教学以符号学为线索，指导学生从挖掘品牌文化原型出发，在产品、标志、字体、延展设计中探

本书以清代广东漆艺研究为基础，跨媒介视域背景为导向，探讨了清代广东漆艺的发展、材料、图像语言和传播载体等方面。通过对清代广东漆艺物质材料的跨媒介分析，从底漆层的“跨媒介”超体、质色层的“跨媒介”镜像、附饰层的“跨媒介”魔法三个层面进行论述。对清代广东漆艺图像语言的跨媒介，从纹样的图像叙事、装饰的戏剧时空、图案的音象幻境

在保护、恢复、传承、弘扬我国优秀传统文化遗产工作中，建窑建盏烧制技艺于2011年被列入第三批国家级非物质文化遗产保护名录。近年来，在传承、恢复、创新、发展建窑建盏的短短几年里，从事建盏烧制、宣传、销售的人数以逾万人之多，建盏业已逐渐成为闽北一方新兴产业。为了更好地提高建盏在国内外的知名度，让更多的人进一步了解“瓷坛明珠

一直以来，工艺美术是民族文化的重要载体，包含传统手工艺的各个门类，如金工(锻金、铸金、雕金)、漆工(泥金、髹漆、雕漆、堆朱)、陶器、瓷器、七宝、珐琅、琉璃、玉石、服装、刺绣、染织、木工、竹工、琥珀、珊瑚、玳瑁、贝壳、角、牙、骨、皮革、面塑、剪纸等。本书分四章内容从工艺历程、工艺创承、工艺转型、工艺策略等角度对我国传统工

本教材按照项目化教学要求编写，对传统教学内容进行了较大幅度的整合，共分为五个项目，分别是走近VI设计、研究VI设计的基础系统、探究VI设计的应用系统、设计与制作VI手册、感受VI设计的魅力。并且，五个项目下设若干任务，可以引导学生了解VI设计的基础知识、设计方法以及VI手册的制作方式等内容，从而逐步提高其设计能力和职业

本书遵循任务驱动式教学模式的需求，采用“项目—任务”式结构编排内容，系统地介绍了展示设计的相关知识。全书共八个项目，分别是认识展示设计、探索展示设计与人体工程学、探究展示空间设计、探究展示照明设计、探究展示色彩设计、探究展示道具设计与材料选择、探究展示设计中的新兴技术和赏析展示设计佳作。每个项目下均设置若干任务，学生可

近年来，国家对传统手工艺振兴、非物质文化保护工作高度重视。贵州是一个传统工艺美术资源十分丰富的大省，但缺乏对本省传统工艺美术进行系统、全面梳理的读本。本教材针对贵州具有代表性的传统工艺如：刺绣、印染、银饰、陶瓷雕刻、编织、漆器门类，从其历史沿革、文化特征、艺术特色、工艺流程、作品鉴赏等方面进行全面、完整的分析介绍。

本书涉及贵州省非物质文化遗产：传统美术、传统技艺、传统医药、民俗类等项目，传统工艺：纺染织绣、服饰制作、编织扎制、雕刻塑造、家具建筑、金属加工、剪纸刻绘、陶瓷烧造、文房制作、漆器髹饰等门类。真实记录了贵州省9个地州市，14门传统工艺项目，近百家传统工艺企业、工坊的整体情况，真实展现了贵州省传统工艺的传承保护与利用的整体

本书是广州美术学院工艺美术学院教师和学生共同参与的“毕业创作访谈与比较研究”科研项目的成果总结。书中聚焦2021年“琢器·源——工艺美术学院本科毕业作品展”，全面收录毕业生的优秀作品，展现优秀作品的创意、创作过程，结合对毕业创作指导教师和毕业生的深入访谈，从多个角度探讨工艺美术教学的传承和创新，总结并归纳创新型人才培养