本书共六章，内容包括：绪论、申花样态架构的理论依据、环境样态——支持幼儿多元表达的基础系统、活动支持——支持幼儿多元表达的核心系统、百种语言——幼儿的多元表征、多维管理——支持幼儿多元表达的保障系统。

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本书侧重于情商和良好生活、行为习惯的培养。本书通过游戏方式,全面开发孩子的潜能,让他们尽快做好上小学的心理准备、知识准备和常识准备。孩子在阅读该套书的时候,需要解答里面不同种类的问题,需要从不同的角度、用不同的方法来解答,能够让孩子的思维变得更灵活。

本书通过形式多样的游戏题型--找不同、找相同、走迷宫、连线、找规律等,从不同的角度和知识点切入,全方位培养孩子的整体观察、局部观察、类比观察、细节观察、推理观察等多种观察能力。本系列图书有助于提升孩子的认知能力、思维能力、判断能力、想象能力等,从而全面开发大脑,促进智力发育。

本书每个阶段即为一册,通过形式多样的游戏题型--找不同、找相同、走迷宫、连线、找规律等,从不同的角度和知识点切入,全方位培养孩子的整体观察、局部观察、类比观察、细节观察、推理观察等多种观察能力。本系列图书有助于提升孩子的认知能力、思维能力、判断能力、想象能力等,从而全面开发大脑,促进智力发育。

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本书各选录了300个汉字,参考了权威的学前教材和小学语文低年级教材,选择了大部分简单、常用、适合孩子日常生活的汉字,便于孩子在生活中理解和运用。书中不仅有生动的图片帮助孩子认字,还配有拼音、组词、造句等。此外,每个字还附带了正确的笔顺,方便孩子掌握正确的书写顺序。对孩子来说,是一套不错的识字图书。