温尼科特既是一位小儿科医师，也是一位精神分析师，《温尼科特的语言》是温尼科特思想的继承者简·艾布拉姆对温尼科特关键术语的回顾与整理，是迄今为止对温尼科特全部著作的重要研究之一。全书展示了温尼科特的术语的演变过程，每条术语都包含着从温尼科特出版的图书或发表的文章中摘录的引文，展现了温尼科特理论的演变过程。温尼科特是研究母

孩子们的想法与思维、看待世界的方式独特且奇妙，他们通常是善良的、好奇的，对待事物的评价非常诚实。随着年龄的增长，人往往会失去这些自然纯真的特质。书包含大量孩子的奇思妙想和有趣的自然举动，以及家长和老师分享的从孩子身上学到的经验、了解到的趣事。这些令人捧腹的故事会让孩子感同身受，对自己和同龄人以及大人有更好的了解与认识；

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自信快乐的小孩：别让焦虑和孩子一起长大（第2版）

考拉宝宝总是喜怒无常，嘴里喊叫着，反复开合抽屉，看到妈妈的新发型会哇哇大哭……对这个难以琢磨的小魔鬼，考拉爸妈束手无策，迷茫无措。其实，考拉宝宝和您家的宝宝一样，他们的行为是可以用科学解释的！还不会好好用语言表达想法的宝宝，正在努力用行动与世界沟通。了解了宝宝的身心发展规律后，考拉爸妈学会了

本书从作者团队多年儿童心理咨询与治疗研究与实践出发，以必要、实用为编写准则，强化理论与实践的渗透共融。全书从理论、技术、实践三个方面进行论述，共12章，系统而详尽地阐释了儿童心理咨询的概念、历史发展、伦理及职业素养、评估、三大理论流派、四种主流治疗技术以及常见心理问题、心理障碍、心理危机的评估及干预对策。本书的编写充分

《伯克毕生发展心理学》（第7版）畅销美国近三十年，是发展心理学研究领域引用率极高的著作。它从毕生发展的角度，在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把身体发育与心理发展知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期、青年

一本针对老年人的指导性、操作性、实用性很强的心理健康辅导用书，全书共分两个部分，第一部分概述老年人表达性艺术团体心理辅导，第二部分是本书的重点，通过完整呈现18个团体心理辅导方案来介绍老年人表达性艺术团体心理辅导操作实务。这18个团体心理辅导方案是18场心理辅导的实际活动，每场活动都详细介绍了理念、目标、规则、内容等。

本书内容包括：范围、规范性引用文件、术语和定义、总体目标和原则、服务流程、服务内容和要求、服务条件、服务评价与改进。

“二孩”生育政策调整后,伴随着一些符合政策家庭中“二孩”的出生,独生子女的身份开始改变。本选题基于问卷调查和访谈调查的资料,主要分析二孩家庭中一孩心理健康及其影响因素,从多个视角建构回归模型,中介效应模型和总模型分析二孩家庭一孩心理健康的影响机制,并从不同视角提出对策建议。二孩时代,保证每个孩子的健康成长,包括身体健康