金湘的《湘湖情》是为弦乐队和竖琴创作的乐队作品，创作于2009年，表达了作曲家对湘湖及湘湖师范学校校友的深情致敬。该作品围绕湘湖风土人情展开，通过音乐描绘其自然风光、人文历史及文化底蕴，歌颂湘湖人民的坚韧不拔、勇往直前、敢于创新的精神。金湘在创作中运用纯四度、纯五度及大二度音程，赋予音乐和谐美感与张力动感。作品层次丰富

《缘梦笛子、长笛与管弦乐队》作品以法国作曲家德彪西的《牧神午后》与中国古曲《春江花月夜》的音调片断为素材进行创作，通过“复风格”及拼贴的方式将二者交织在一起，并借助中国竹笛与西洋长笛的不同韵味与音色对比，体现东西方文化的对话。全曲以复调织体为基础写成。整部作品音乐清新淡雅，如梦似幻，充分体现了作者力求刻画出东西方文化相

交响序曲《新疆》是金湘先生2007年为新疆交响乐团创作的一部管弦乐作品。该作品深入挖掘新疆民间音乐内涵，巧妙结合了现代作曲技法，展现浓厚民族特色与现代音乐活力。作品精选新疆民间音乐经典元素，呈现出一副绚丽的音乐画卷，展现了新疆壮丽景色与人民豪情。作曲家运用现代技法注入新生命力，创新与传统完美融合，使作品兼具民族特色与现

金湘的《汶川大地震》是一首三管编制的乐队作品，创作于2009年，悼念了发生于2008年的汶川大地震的遇难者，同时反思了人与自然的关系。金湘运用交响乐体裁，将悲痛与哀思融入音乐中，营造出悲壮深沉的氛围。作品不仅哀悼遇难者，还探讨了人类在自然面前的渺小与坚韧，传达了尊重自然的观点，体现了金湘的悲天悯人情感。作为一首饱含深情

《春天》是金湘根据歌曲《春天的故事》(王佑贵作曲)的主题而创作的大型交响乐作品，为常规三管交响乐队编制，旨在歌颂春天，展现春天带给人们的勃勃生机，表达对美好生活的向往。本稿件是交响乐序曲总谱，短小精炼。乐谱内容清晰，作曲家在写作此曲时，力求做到交响性与通俗性、深刻性与平易性、时代性与民族性的尽可能完美统一。全曲以单主题

《胡笳十八拍筝与弦乐队》是据潮州筝曲改编，高为杰编配的。这是一首著名的潮州传统筝曲。这首乐曲以独特的板式变奏曲式构成，全曲的主题是大家熟悉的老六板，但直到最后才呈现出来。乐曲以主题扩大64倍并加花成极慢板的悲痛旋律开始，随后，每次变奏板式都会缩减一倍，速度递增加快，直至激动情绪的爆发。该曲表现了战乱中被掳异地的蔡文姬深

《中国传统器乐配器》是傅利民教授主持北京市教委人文社会科学研究课题《民族器乐教学法研究》的重要研究成果之一。该书分上下篇，共八个章节。全书不仅对我国各种民族器乐进行了分类梳理、系统分析与研讨，而且还配有丰富的音乐素材与创作实例，并采用了国际通用的五线谱记谱方式，其内容详尽、深入浅出，是我国目前音乐领域为数不多的对传统器

高为杰创作的钢琴小协奏曲《童年回忆》是中国近现代钢琴协奏曲在调性领域内非常优秀的一部作品。高为杰从内容题材和听众角度考虑，用通俗的民间音乐素材来创作，在注重民族旋律风格的同时，结合西方变音体系，形成了自己独特的艺术特点，曲目动听有特点。这部小协奏曲由两个乐章组成，第一乐章为《乡愁》，已抒情为基调，抒发一种略带伤感的怀想

中国非遗文化是中国本土优秀传统文化知识的集成体现，是中华五千年历史的“活化石”，是中华文明的“基因库”，而中国的世界级非物质文化更是中国非遗文化的优秀代表。中国非遗文化特别是中国的世界级非遗文化对外传播是中国文化“走出去”的重要内容。本读本介绍世界级非物质文化遗产项目古琴艺术，选取琴、高山流水、七弦、十三徽、伏羲式、人

《儿童歌曲演唱与表演》作为衔接大学课堂与幼儿园教学的一门课程，可以帮助学生在提升自身艺术修养的同时，又把声乐基础理论转为实际教学操作能力。本教材将儿童歌曲演唱所必须具备的基本技能拆分成数个知识点，并吸取世界公认的奥尔夫、柯达伊和达尔克罗兹三大音乐教学法的精髓，深入浅出地将分散的音乐和舞蹈学科知识点最终融合到学生综合能力