本书讲述了：安娜一点也不想去学校。一天早上，她碰到了一只狮子，这只来自丛林里的狮子不仅没有咬她，还给她提供了一些建议。当安娜来到学校后，会发生什么事情呢。
本书内容讲述了小主人公在上学的路上一直在思考“为什么自己要去上学”这个问题，不知不觉中，她来到了一片神秘的森林。在猫头鹰的指引下，她和森林里的动物交换了各种想法，并倾听了周围同学的意见，逐渐走出迷茫的故事。本书立足孩子关注的话题“为什么要去上学”，启发孩子自己尝试寻找答案，培养孩子独立判断、洞察本质、正确决策的能力，引
本书讲述：小熊在爬山途中遇到素不相识的白茸茸的小妖怪，两人决定一起登山。走着走着，遇到岔路口，他们约定各自走一条路，然后山顶见。先到山顶的是小熊，他一直在等小妖怪，直到太阳下山。小妖怪一边想着小熊，一边拼命爬上有些陡的坡道。虽然两个小伙伴在一起只有一天，但他们都信守承诺，成为彼此互相牵挂的好朋友。
本书聚焦泰戈尔文学中的人类命运共同体思想，追溯泰戈尔思想的形成与演变，深入探讨其思想的理论内涵及当代价值。研究拟从文学的维度探讨人类命运共同体思想及当代价值，拓展命运共同体思想的研究领域，也试图以文学的力量助推人类命运共同体构建，促进中印文学文化的对话与交流，探讨不同民族文学的相通性。
《薄伽梵歌》，亦称《圣歌》《师尊歌》，成书于公元前5—前2世纪，是古印度两大史诗之一《摩诃婆罗多》的第六篇。围绕着即将同堂兄弟开战的阿周那所处的道德困境与内心矛盾，克里希那与阿周那在俱卢之战前夕的俱卢之野上，展开了一场对话。其中蕴含着体系化的哲学思想和富有启示的灵性洞见。《薄伽梵歌》具有强烈的思想源头色彩，为印度后世各
大熊医生是森林里的医生。他能不断想出能让住院孩子们心情舒畅的点子。今天，住院的病人乔伊因为不喜欢住院而躲在被窝里。大熊他用床单搭成帐篷，和小朋友们在病房里玩起了露营游戏。原本因焦虑和孤独而封闭心扉的乔伊，在大熊医生的帮助下敞开心扉，终于有了面对疾病的勇气。
对不起、不好意思、实在抱歉……简单的社交沟通语，也有这么多种不同的表达，能够用在各不相同的情景中。 五味太郎在绘本里设置了20多种不同的社交场景，一个跨页就是一个完整的小故事行李有亿点点多，不好意思啊；对不起，让花匠来理头发……夸张的表情，有趣的剧情，让孩子和大人
摇滚青年哄宝宝，虽然吧……还是谢谢你。 卫生间没有纸，恰巧飘来纸飞机，太感谢了吧！ 荒芜的沙漠里，小鸟送来了一滴水。谢……谢……你…… 不管结果怎么样，都要谢谢你；虽然我不高兴，但说一声谢谢你；你不一定是想帮
《足迹》印尼著名作家普拉姆迪亚阿南达杜尔的长篇小说，也是布鲁岛四部曲系列的第三部，故事承接《万国之子》展开。主人公明克进入巴达维亚医科学院读书期间结识了华人姑娘洪山梅，并结为夫妻。在爱妻的启发和感召下，明克成立了东印度第一个土著民的进步组织贵人社，并创办了《广场》报。不久，洪山梅病逝，明克与土著国卡西鲁塔王公之女结合，
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