本书不过度强调技术工具的应用细节，而是重点剖析当前非遗设计教育中传统技艺传承与当代设计创新衔接不畅、学生非遗文化根基薄弱等现实问题，厘清数字技术赋能非遗设计教育的核心内涵与育人逻辑。在此基础上，围绕非遗技艺文化资源的系统化教学转化、跨学科设计育人场景搭建、学生非遗创新设计能力分层培育等维度展开理论建构，并结合国内高校相

《新大众性：数字时代文化生产的中国范式》聚焦数字技术变革下中国文化生产机制创新，立足“新大众性”这一核心概念，深入剖析互联网、算法推荐与人工智能重构文化生产逻辑的历史进程，具体阐释了新大众文艺、新大众体育、新大众学术等多层面的文化生产机制。“新大众性”不仅体现为技术赋权下的参与民主化，更在于文化生产深度嵌入中国社会结构

本书是作者从事文化政策与文化管理研究工作20余年来发表的数十篇论文之精选。文集根据文章内容分为文化政策、文化管理、公共文化、文化产业等若干专辑。上世纪90年代以来，随着全球化及后工业社会的来临，城市与国家战略发生明显文化转向，作为应用型文化研究的“文化政策”与“文化管理”问题成为涉及众多行业、跨学科、社会需求大的新兴热

本书含有“跨文化传播研究”“跨文化能力研究”“跨文化翻译研究“跨文化教育研究”“会议综述”等章节。每个章节收录了1-2篇具有较高学术价值的研究论文。

本书围绕着文创产品的创意、设计与开发等方面展开研究，内容共分为六个章节，从文创产品概念、文化创意产业、AI赋能文创产品设计、文创产品的设计方法与流程、文创产品包装设计、文创产品设计实践、文创产品推广与评价等方面讲述了文创产品的设计与开发，涵盖了文创产品设计的全流程，结合人工智能技术介绍了“AIGC+文创”的新时代文创产

本系列教材要更加注重展示步入新时代的中国各地的发展进步，展示当代中国各地的精彩生活，反映当代中国人的价值理念和精神风貌，在注重中华文化突出特性的表达之中，重点体现地方特色，以“和而不同”打造一个个地方的文化名片，以各地的出彩汇聚中华文化的浓彩。此分册为天津篇1。

全书分6章，4万余字，梳理阐述了“两个结合”提出的时代背景、基本内涵、哲学基础及实践路径，重点探讨了中华文化主体性、筑牢中国特色社会主义道路文化根基、古今中西问题的解决方案等关键问题，阐明了“两个结合”是中国共产党人对如何在世界文化竞争和国内文化争鸣中阐释中国特色社会主义道路的文化基础和思想内涵，坚持和发展什么样的中国

非物质文化遗产，是中华优秀传统文化的璀璨明珠，是中华文明绵延传承的生动见证，更是浸润于百姓日常、凝结族群记忆的文化基因。衢江生生不息，文化绵绵不绝，各类非物质文化遗产繁星点点，光彩闪耀。从明果寺的袅袅梵音，到流传千年的全旺娘娘故事；从十番锣鼓的抑扬顿挫，到全旺板龙的雄浑舞动；从大洲厨刀锻打的铿锵节奏，到谷雨祭牛的虔诚祈

本教材紧扣文旅产业发展新趋势、新标准与新技术要求，以文旅岗位职业能力为核心导向，构建理论讲授、实践训练、数智应用深度融合的教学体系。全书系统梳理文化与旅游核心知识体系，共设文化与旅游、中国文化常识、旅游历史文化、文学文化与旅游、艺术文化与旅游、古建筑文化与旅游、园林文化与旅游、山水文化与旅游、民俗文化与旅游、饮食文化与

本书系统梳理了北欧模式的历史由来，介绍斯堪的纳维亚半岛的北欧文化和民族认同是如何构建起来的。讲述了大历史背景下一个个真实而具体的甚至不为人知的人物，和他们在自身所处历史阶段的处境、挣扎和努力。