本书通过讨论一系列19世纪、20世纪作曲家众所周知和少为人知的曲目，克雷格尔探索了标题音乐的观念与作品。在那个智性争辩的时代语境中，他呈现了众多理论家如A.B.马克斯、汉斯立克的批评，以揭示标题音乐的发展、传播与接受。书中突出了大量图示和音乐实例，并提供了战争音乐、莎士比亚配乐和歌德《浮士德》的详细个案研究。

本书是钢琴学习第三阶段的第二本书，主要是改编和原创的琴谱，分为基本曲目、选弹曲目、四手连弹等几个部分，呼应上一册继续介绍钢琴相关的乐理知识。

本书是钢琴学习第四阶段的第一本，主要是改编和原创的琴谱，分为基本曲目、选弹曲目、四手连弹等几个部分。从本册起进入中级学习阶段，相应地介绍了钢琴的基本演奏知识。

本教材共分为3个篇章、12个单元，共96课时的教学内容。每课设有“基础训练”“幼儿歌曲弹唱”板块，“练习曲”或“乐曲”板块，教师可根据学生学习程度灵动选择曲目。

本书由绪论和声乐基础理论、歌曲演唱技巧、歌唱声音的综合运用与实践、声乐曲选四个篇章组成。声乐基础理论知识以全面、系统的歌唱理论为主，包括歌唱的发声、共鸣、呼吸、吐字与咬宇等必备的基础理论与训练内容。

本书包括钢琴键盘弹奏的基本方法、钢琴基本技术训练、视奏、中外简易练习曲与乐曲、儿童弹唱曲、大调儿童歌曲简谱和五线谱的弹唱与编配练习等内容。

本曲是李复斌老师创作于2005年的一首唢呐协奏曲。该曲以多种唢呐和多变的音色为我们描述了一个悲喜交加的爱情故事。整首作品以5只不同大小、不同调高的唢呐形成一个编管系列进行演奏。本书将出版钢琴伴奏谱、民族管弦乐总谱和交响乐总谱。

地处湖北境内的三峡是世界著名的旅游胜地，生活在这里的人们称其祖先为“巴人”，多依山傍水为生。因此，山歌、号子、拉纤、放排，与他们的生活息息相关，并在长期的生活中形成了独特的“巴人”文化。扬琴协奏曲《三峡画页》正是以此为背景，展现了三峡两岸的自然风光和人文景观。

《笛箫协奏曲——“楚辞”后奏曲》是作者读《楚辞》后有感而作，力图表现屈原“出淤泥而不染”的高洁情操。全曲由“独吟”“楚宫宴乐”“国殇”“尾声”段落组成。在表演形式上以中国箫、小横笛、大横笛、中音笛、倍低音笛等组合成编竹式协奏曲。并配以古人吟诗式的独唱、合唱，对作品主人翁屈原的内心世界及外部场景进行叙述。

本书对中国传统民间音乐艺术的发展进行了详细的研究，共分为六章。第一章是对中国传统民间音乐整体概括的了解，包括民间音乐的起源、发展和分类；第二章是对中国传统民歌艺术的分析，包括传统民歌的历史与发展，将民歌分为汉族民歌和少数民族民歌两个部分进行介绍；第三章是对中国传统民间歌舞艺术的介绍，不同的民族展示其独特的传统风格舞蹈，