本书共八章，内容包括：高校德育概述、高校德育文化的构成、文化战略与高校德育体系的整合、高校德育机制与理念的创新、高校德育工作方法的创新、高校德育队伍建设的模式与机制、高校德育环境建设、高校德育的实践途径。

本书共分6个项目，分别是：管理大学生活及学业、初识职业生涯规划、认识职业、职业选择与职业目标定位、制订职业生涯规划、培养职业素质和职业道德等。全书在附录中列出了国家职业教育体系建设规划和改革方案。

本书在对东北亚典型国家——中国、日本和韩国的高校治理制度进行比较制度分析，以高校治理中行政权力和学术权力之间关系的演变为着眼点，构建高校治理制度变迁的理论模型。在此之上，基于对高校本质的认知来阐释高校治理的本原性质、目标与机能，并就中国高校治理中的行政权力和学术权力关系进行相关的理论与比较分析，最终，以行政权力和学术权

本书从贵州兴义笔山书院的历史沿革、书院山长、书院教务、书院生员、书院遗迹、书院藏书等方面入手，对兴义笔山书院两百多年的发展历史进行梳理，全面展示兴义教育史上众多具有重要影响的历史人物，阐述兴义笔山书院对西南民族地区社会发展所做出的重要贡献；具体分为兴义府书院设置、沿革、山长、堂长、教务、生员、遗迹、藏书八卷。

本书上辑主要从包括辅导员日常工作的15个方面，系统化地介绍辅导员开展大学生思想政治教育与日常管理的工作方法，下辑收录了主编和编委十四年辅导员一线工作经历所积累形成的工作实践材料。

高校全体师生员工在开展实验工作时须重视安全，严格遵守实验室安全管理制度和有关仪器设备、化学品、辐射、生物、实验废弃物等方面的安全管理规定，科学实验，规范操作，消除隐患，避免事故的发生。本教材共10部分，系统介绍了高校实验室安全的方方面面，主要内容包括实验室安全守则，危险化学品安全，消防安全，仪器设备使用安全、辐射安全，

本书分为成功法则和成功素质培育两篇，共十二章，内容包括：从研成功法则、从技成功法则、从商成功法则、培育志向高远的品质、培育奉献担当的品质、培育敬业拼搏的品质等。具体包括：成功概念、成功的层次、成功的主要路径、成功的社会价值规律等。

本书从实用的角度出发，系统地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由七个学习情境组成。其中，学习情境一和学习情境二主要介绍了大学、职业生涯及职业生涯规划的相关理论，为学习本课程打下坚实的基础；学习情境三和学习情境四主要介绍了自我认知和职业环境认知；学习情境五至学习情境七主要介绍了职业生涯决策、职业生涯规划实施和

本书第一章主要通过介绍Essay这一体裁的分类，让学生理解大学申请文书(PersonalEssay)的文体特征，尤其是文书写作的语言风格，写作目的。同时例举中国高中生在文书写作中所犯的典型错误；第二章介绍文书各类题目特点，并通过例子来阐释如何满足文书题目要求；第三章着重引导学生如何寻找自身的特长，学业目标，价值观等，并

本书共包括七章内容：第一章对高校学生管理的基本知识进行了简要阐述，具体内容包括高校学生管理的内涵、理念与价值，以及原则与方法等；第二章至第七章则分别对高质量推进高校学生安全管理的策略、学习管理的策略、适应管理的策略、情绪管理的策略、人际交往管理的策略、就业管理的策略进行了研究。