本书是一套专门解决教育疑难杂症的实操课程。在第一篇的“父母课堂”中，作者归纳了八个合格父母的每日必做动作，以及合格父母成长的重要措施，阐述了夫妻关系融洽对孩子教育的重要价值；在第二篇“孩子课堂”中，作者归纳了八个孩子提升成绩的每日必做动作，以及帮助孩子养成好习惯，考出好成绩的方法；在第三篇“共学课堂”中，作者详细介绍了

本书作者融合心理学、教育学研究成果，提出“创造力4P法则”和“4C模型”，剖析了开放性思维、冒险精神等多种创造力特质，并提供了实践方案。不仅是培养创造力的指南，更能帮助父母成为孩子的“创造力灯塔”，共同守护这份改变未来的天赋。

本书是一本家庭教育的经验分享书，讲述了在美国生活的韩国家庭中惠敏、惠恩、惠星三姐妹的成长故事。全书包括六部分，主张每个孩子都具备巨大潜力；父母应发现并唤醒孩子的内在潜能；通过陪伴与引导激发孩子的学习热忱和创造力；积极促进孩子全面发展等教育理念。

本书内容包括：做个不缺席的父亲、做个蹲下来的父亲、做个终身学习型的父亲、做个会理财的父亲、做个高“双商”的父亲、做一个有适应力的父亲。

本书稿是一本讲解青春期的心理类书籍。书稿内容融汇了作者多年从事心理咨询的一线经验，聚焦父母最关心的青春期孩子的成长问题，列举出青春期孩子可能出现的各种行为和常见的亲子矛盾，帮助家长能够从心理学的视角来理解孩子，学会寻找解决教养难题的方法，进而跳出亲子沟通陷阱、摆脱教养焦虑、修复亲子关系，并帮助孩子直面青春期的各种挑战，

本书搜集了大量的典型案例，从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评六大方面向父母传授和孩子交流的技巧，希望能让每一位父母都掌握与孩子沟通的正确方式，与孩子建立起彼此尊重、相互坦诚的亲子关系，开启幸福、快乐、和谐的生活。本书搜集了大量的典型案例，从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评六大方面向父母传授和孩子交流的技巧，希望能让

本书共分八章，搜集了大量的典型案例，详细介绍了父母陪伴孩子原则和方式方法，希望能让每一位父母都通过良好的陪伴，与孩子建立起彼此尊重、相互坦诚的亲子关系，开启幸福、快乐、和谐的生活，让父母陪孩子一起幸福成长。

本书分三个部分，一是“孩子为何需要界线”-综览帮助孩子学习负责任的重要性。它描绘出有界线的成熟孩子看起来像什么样子；也描绘了有界线的父母本身，会有什么样的举止及相应的行事作风。二是“孩子需要知道的界线十律”——讨论这十条界线法则。不仅要“教导”孩子界线，更要“形成”界线并承担后果，来帮助孩子认识到他的生活是他自己的问题

成人性格已经定型，孩子性格还能培养，本书在于教父母如何培养孩子，以及遇到类似事件怎么把握分寸，对孩子的教育不在于大吼大叫，也不在于我年龄比你大，我有经验，在于放手让孩子去做，去试错。父母只需要给出提醒，在保证孩子不会受到大的伤害的同时让孩子在真实的感受中学习如何保护自己。教育孩子不是生产流水线，是为了让孩子健康成长，让

本书主要内容包括：邂逅孩子，用科学的理念养育孩子；邂逅自己，再也不做焦虑的妈妈；自我调整，属于妈妈的自我修行之旅；沟通理解，属于亲子关系的修行之旅。