本教材分为总论和各论两大部分,共7章。第一章总论主要介绍传染病发生、发展及传播的基本规律,诊断、治疗及预防的基本原则,传染病护理的基本特点,并按照护理程序的形式介绍了常见症状护理,为各论的学习奠定了基础。第二章至第七章分别介绍了常见病毒性传染病、细菌性传染病、立克次体病、螺旋体病、原虫病及蠕虫感染性疾病等患者的护理。在
本书围绕立德树人的教育目标,以培养学生良好的职业素质为核心,培养学生具有必备的理论知识、较强的实践能力和良好的职业素养,贯穿“以人为中心”的整体护理观。本教材编写具有三大特点;一是与时俱进、体现最新进展:本教材注重贯彻“三基”原则,对章节的顺序进行了合理的调整和组合,力求反映临床护理和护理研究的最新成果,编写内容体现科
为适应现代护理工作对护理专业人才的需求,把护生培养成为有道德的社会成员和全心全意为人民健康服务的高素质的应用人才,本书从学生岗位需要出发,根据教育部、国家卫生和计划生有委员会制定的“职业院校护理专业领城技能型紧缺人才培养培训指导方案”编写而成。护理伦理学是一门研究护理职业道德的学科,是为培养护生医护职业道德素质而设置的
全书内容丰富,重点介绍了医学影像基础、X线的临床应用、CT的临床应用、MRI的临床应用、超声的临床应用等内容,针对各系统各部位的影像学检查方法、影像学征象、常见病变的诊断与鉴别诊断等均做了详细介绍。在编写过程中,力求做到科学性、先进性、实用性,同时又能突出基本知识、基本病变和基本诊断,希望能为临床影像科医务工作者处理相
本书分为上、下两册,共11篇,82章。11篇分别为总论,呼吸系统疾病护理,循环系统疾病护理,血液系统疾病护理、消化系统疾病护理、泌尿系统疾病护理、生殖系统疾病护理、内分泌与代谢疾病护理、神经系统疾病护理、感觉系统疾病护理、运动系统疾病护理。每章节以护理程序为框架组织内容编写,主要章节设置案例导入,学科进展、循证实践案例
本书以日常老年人照护中的实例作为案例,共分为四章,内容包括:绪论、老年人生活照护技术、老年人专业照护技术、老年人临终护理技术。
全书围绕家庭肠内营养的历史与发展、基本概念和原则及临床应用等进行阐述,从营养风险筛查、评估到家庭肠内营养实施的评估和教育,结合膳食营养和肠内营养配制操作规范,肠内营养途径的选择,并发症及其处理,不同疾病相关营养不良病例实施家庭肠内营养的分享等不同方面,展示了实施家庭肠内营养的临床治疗效果、生存期、生活质量,延伸了现代医
本书针对影响中老年人劳动能力、生活能力、生活质量的常见慢性病,对其发生原因、临床表现、相关检查、康复治疗和预防保健方法等进行了阐述。
文献可用于指导医疗实践,然而,我们非常清楚,医学文献的数量非常大,且更新速度也非常快,而医生用于阅读文献的时间却非常少,充分利用文献来指导医疗实践变得愈加困难。《医学文献用户指南循证医学实践要点》(第三版)这本书旨在改变这一现状,让临床医生获得相关的信息,为患者提供合适的医疗服务。《医学文献用户指南循证医学实践要点(第
本书结合我们长期的实践和研究,对一些临床疾病护理的关键性问题提出了可供大家参考的观点和方法,旨在帮助读者全面提升疾病护理能力,为患者提供高质量的护理服务。首先,介绍了护理学的基础知识,打开了护理学的大门,能够帮助读者深刻理解护理工作的意义;然后,从疾病的病因、临床表现、辅助检查、诊断与治疗等方面入手,讲解了临床各科室常