本书是“数字化素养通识教育课程”配套教材,围绕数字素养基础知识编写,包括计算机基础知识、系统、网络、人工智能等。教材编写突出应用型高校特色,汇聚数字化素养通识教育课程资源,结合不同专业方向学生的认知与学科特点,采取集中授课、专家讲座、翻转课堂等丰富多样的教学形式,以培养学生的数据思维、计算思维、智能思维等,提升学生的数
本书按照“项目导向、任务驱动、理实一体”的编写模式,以典型的传感器应用项目为载体,讲述了几类传感器的实际应用。本书共六个项目,主要内容包括温度传感器在室内测温系统中的应用、气敏传感器在酒精测试仪中的应用、光敏传感器在智能照明系统中的应用、湿度传感器在土壤湿度检测中的应用、超声波传感器在距离测量中的应用和红外传感器在家居
高教与职教分社预计于2019年推出一批针对中等职业学校学生的计算机核心课程教材。这批教材融合了新课程标准、教学实际,以及计算机领域新技术,邀请教学一线教师编写。本书共分为五个模块,分别介绍了多媒体技术基本概念、特点和一些常用的多媒体软件的编辑和使用方法。本书以实践应用为特色,以任务引领为主线,案例制作贴近学生生活,各部
移动机器人的实际作业环境存在各种不确定干扰因素,其测量系统的噪声往往具有非高斯重尾分布或者参数先验信息未知等特性。在这些复杂未知环境下,传统的基于贝叶斯滤波估计技术的同时定位与地图创建(SimultaneousLocalizationandMapping,简称SLAM)算法性能受到了严重影响,其定位精度、地图准确性和计
本书基于软件生命周期,介绍了软件测试全流程所涉及的知识点。全书分为四个部分,第一部分是软件测试与质量的基本概念,并把传统的测试技术编排到测试流程当中,帮助读者构建知识地图和能力矩阵。第二部分是测试项目管理,从实际软件项目运作的角度讲解测试需求分析、测试用例设计、测试执行这些活动是如何在统一的项目管理下进行的。第三部分是
本书在第一版的基础上进行了修订,可作为高职高专“计算机应用基础”课程教材,还可作为计算机从业人员的自学教材。内容针对浙江省计算机等级考试一级考试,亦可作为计算机等级考试的辅导教材。本书共分4个项目,从项目1走进计算机进入计算机的认识、选购和安装;从项目2遨游互联网学习互联网、物联网和典型的网络应用;从项目3探索IT新技
综合布线工程是一门跨应用、跨专业的系统工程,综合布线技术提供了一种面向网络长远运营的布线系统,其开放兼容性、灵活性、可靠性、先进性和经济型确保了网络布线基础设施易于使用、管理、扩展和维护,并为网络在一个足够长时期内的高效率、低成本运营提供了技术保证。本书稿基于工作过程的方式,系统介绍了网络综合布线设计与施工技术。全书共
本书参考《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》的要求,采用任务驱动的编写模式,共包含10个项目,系统阐述了计算机的基础知识、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任、信息安全、程序设计基础、大数据等内容,旨在旨在培养学生利用信息技术分析问题、解决问题的能力,提
本书分为八章,内容涵盖深度学习概念、深度学习框架、深度学习网络结构等基础知识,以及图像分类、目标检测、文本分类、文本翻译等深度学习实践任务。
量子科学出版工程(第四辑)之一。在对量子计算进行深入产业调研的基础上,对量子计算的硬件、软件和应用三大领域专利进行检索和分析,厘清国内外量子计算的超导量子芯片、量子态、逻辑门与逻辑操作、编译器、量子模拟器等主要技术的专利布局、重点申请人、关键技术脉络和应用场景,并结合非专利文献的检索与分析,把握量子计算领域的技术脉络和