本书为全国教育科学“十三五”规划2016年一般课题《基于新综合素质评价的中学音乐核心素养研究》(课题号BHA160092)的最终成果，研究针对普通学校音乐课开课不满不齐，频频被占甚至形同虚设的历史问题，用综合素质评价全面创新基于核心素养培养的音乐课程的理论和实践，促成音乐课程在发挥学科特色和专长的基础上实现立德树人的功

本书是与《数学：拓展模块一(下册)》配套的辅导书，全书结构与教材一致，共分五章，分别为三角计算、数列、排列组合、随机变量及其分布、统计。本书立足教学实际，内容编排合理，每节主要包括四个模块，即知识要点回顾、例题强化解析、重点实战演练、数学实践探究，可以帮助学生充分掌握相关知识的基本内容、解题方法与技巧，提高学生的学习效

本书是与《数学：拓展模块一(上册)》配套的辅导书，全书结构与教材一致，共分五章，分别为充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何和复数。本书立足教学实际，内容编排合理，每节主要包括四个模块，即知识要点回顾、例题强化解析、重点实战演练、数学实践探究，可以帮助学生充分享握相关知识的基本内容、解题方法与技巧，提高学生的学习效率。

本书为“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《数学基础模块(下册)》的修订版。根据教育部颁布的《中等职业学校数学课程标准》(2020年版)编写，并遵照党的二十大精神进行修订。本教材的主要内容包括指数函数与对数函数、直线与圆的方程、简单几何体、概率与统计初步4章。内容编排上，遵循中职学生的认知特点

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，根据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》编写。本书依据教材结构，从教师单元备课和课时备课的实际需要出发，对教材的五个单元进行“单元解读”；单元下的每课按照“教学目标—教学内容分析—教学重难点分析—教学建议—教学过程—教学评

本书是中“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)。根据《中等职业学校体育与健康课程标准》(2020年版)和有关新要求，在第一版教材的基础上进行修订。修订过程中，注重贯彻落实党的二十大相关精神，全面落实立德树人任务；根据中职一线使用反馈和需求，进一步提升内容的教学适用性。修订后的教材分为两篇，共十章

藏在大师名篇里的语文课

本书内容包括：理念更新，擘画个人专业成长蓝图、规范课堂常规，创建高效课堂、密切结合实际，做好教学评价工作、运用生物学科教学，丰富学生生涯规划、基于新课程、新高考的生物学课堂教学目标制定、基于“提升学生核心素养”的命题设计探究。

本书针对高中生物学新课程标准的“核心素养为宗旨，内容聚焦大概念”等理念，以及当前生物学选考试题的“情境化、结构化”等特点，围绕高中生物学的10个大概念、31个重要概念，精心选择并提炼生物学主干知识的专题内容，本书共计20讲。

本书是根据外研社出版的“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语基础模块1学生用书》，立足重庆中等职业教育实际进行编写的重庆版教辅。本书由8个单元、期中期末试题和参考答案三部分组成，对《英语基础模块1学生用书》中的基础知识、技能进行梳理和训练，突出应用性和实践性，从而帮助学生自我检测对单元内容