《小说研究》，其宗旨在于突破小说研究的国别与时代的界限，包含“说坛纵横”“特约讲稿”“名品研究”“创作者谈”“小说现场”“新著评介”六大板块。本辑《小说研究》，由陆建华、刘小枫教授的文章开篇，带来晚清画报与青楼、十九世纪末全球危机、早期现代欧洲“普遍语言”理论等丰富的话题，提供专业性的视角。同时，又围绕小说《猛虎下山》

近年来，现实主义研究受到越来越多的重视，取得许多新的成果。本书共收录31篇论文，分别从历史、社会、记忆、情感、伦理、跨媒介等角度出发，围绕现实主义这一核心词展开文学批评或理论探讨，主题涵盖欧美经典现实主义作家与作品研究、当代现实主义理论研究、世界文学中的现实主义文学创作研究、中外现实主义文学比较研究、现实主义与社会转型

本书分为“细读论坛”“古典新读”“文心细品”“扺掌谈戏”等七个栏目,收录了《小说精读:可见的与不可见的》《“废墟”书写:无历史性和认同迷雾——以骆以军和伊格言为例》《可笑亦可涕——《邯郸梦记》悲剧意蕴分析》《21世纪以来江苏报告文学研究》等文章。

本书为少儿类图书。《儿童经典亲子阅读系列故事大王》是一本引人入胜且内容丰富的故事集。它精心挑选了古今中外的经典故事，从寓言深刻的传统故事如“老虎拔牙”、“盲兔买罐”等，到充满奇幻色彩的现代故事，无一不展现了故事的多样性和魅力。这些故事以生动活泼的文字描述，搭配精美的插图，为孩子们呈现了一个个色彩斑斓的故事世界。孩子们在

家的王国系列丛书包括《父亲的空王冠》《母亲的纸宝剑》《祖父母的旧权杖》和《我的木战马》，丛书的关键词为家庭，分别以父亲、母亲、祖父母和孩子为主题，分题选取海内外以家庭成员为主人公的经典短篇小说，试图呈现一个有深度、有温度、多角度的家庭生活全景图。家的王国系列丛书代入父母、长辈与孩子的不同视角，促进家庭成员间情感共鸣；关

小学生诗歌分级读本《假如，一起读诗》按照小学生的年段特点分为3本，分别适合低、中、高三个年龄段的孩子。 本诗集为第3本，遴选出中外现代诗以及儿童原创童诗48首，对应三四年级孩子的阅读趣味和能力。诗选以选文朋友圈短评论的方式突破传统诗集的呈现体例，以学生自主阅读和朋友导读评论相结合，拓展学生对诗歌的认知，增加趣味。其中，

`《童话的对话：写给孩子的中外童话》以小学生为主要阅读群体，按三个主题精选叶圣陶童话，每个主题精选不同内容和主旨的童话三篇，每篇都搭配内容和主旨相关的外国童话对比阅读，为小读者提供包罗万象、新鲜立体的阅读体验；在全新的阅读体验基础上，扩大小读者的视野，陶冶小读者的情操，培养小读者的品质，提升小读者的想象力。

读书要用巧方法，在小学阶段让孩子尽可能的对文学感兴趣，内文以桥梁书的形式呈现，用精彩的大幅插图吸引孩子阅读兴趣。书前设置思维导图，帮助小读者快速掌握全书精华，主线情节一目了然。文后邀请名校名师撰写素材点拨、延展阅读、阅读理解、学画思维导图等板块。

文学图像学是一门新时代的新学问。“文学与图像的关系”是包括文学理论在内的整个文学、文化和知识界普遍关注的话题，具有很强的现实性。“文学图像学”提倡文图并重，不同于单纯的文字文本的考察，从文学直视图像，或从图像反观文学；主张从文学研究的本位立场，以图像研究为重点，以图文关系研究为核心，并围绕文学图像的生产、呈现、消费、传

这本外国诗歌精选当下外国文学视野中对我们有深刻影响和共鸣的名家里尔克、佩索阿，叶芝、鲁米、谷川俊太郎、茨木则子，最果夕日等作者的诗歌，主题围绕自我与生活，记录日常的治愈诗。这些诗歌试图记录美好瞬间或浪漫奇遇，讲述人生的“恋恋风尘，给予你我能量，让我们一次次回到自己再出发！“我在废墟中寻寻觅觅我努力找寻着真正的自己我的人