本书共四编，内容包括：“历史相遇：中华传统文化在中国现代化进程中”“现实状态：中华传统文化与现代化的联结”“融会路径：中华传统文化为现代化建设服务”“发展提升：中华传统文化与现代化协力共进”。

课本上的历史人物大多严肃正经，但其实他们都有鲜活的一面，本书旨在通过漫画讲解和史料分析将其呈现在读者面前。全书分为名人档案、宫廷百科、行走江湖和生活趣闻四大类。以漫画的形式结合幽默的段子进行讲解，同时参考了丰富的史料，既有趣味性，又有严谨性，为读者展现了一个又一个鲜活的历史人物——原来儒雅的孔子，还是一个武学奇才？张飞

本教材是郑州轻工业大学陈江风教授《中国文化概论》的第四版。本教材坚持“守正出新”的原则，力求在辨章学术、考镜源流、梳理学术传统的基础上对传统文化进行新的审视，努力探索、发掘和研究民族文化的历史遗产，力图促进我国哲学社会科学发展，为当今的现实社会服务。在以中华本土文化为核心，吸纳人类各种文化精华，形成多元一体新文化体系方

本书对中国传统文化中的“天”“道”“生”等22个重要思想范畴进行了现代诠释，展现了中国传统范畴的合理思想成分在现代学术背景下的理论价值和应用途径，使传统智慧的古老“神韵”转化成现实社会生活中的时代“新声”，具有新的解释功能和启发意义。

人类由口头、器物、文字三大骨干支柱构成的庞大文化载体群，是纵贯古今、遍布全球的思想、智慧、艺术的巨大宝藏和取之不尽、用之不竭的文化资源富矿。其中的神话，尤其创世神话，是人类先民观察思考宇宙自然和理解诠释现实世界的重要方式，不仅蕴含丰厚深刻的人类初始文化元素与人类文明始源信息，而且成为促进人类文化发展和社会文明进步的重要

《姚著中国史》全书共5册，全书汲取中国和日本欧美俄苏多地研究成果，用全新的架构、独特的视角叙述从远古到清代的中国历史。第一册《黄河文明之光》【东汉末年前】爬梳了最早的中国，并剖析了中华第一帝国秦汉的勃兴与崩解；第二册《古代北西中国》全景透视了“游牧中国”和“农业中国”的竞争、共生与融合；第三册《南方的奋起》【公元189

本书分三篇，具体内容包括：司马迁与汉武帝时代；司马迁开创纪传体通史，成一家之言；伟大时代的英雄群像。

本书以中国古代历史地图为纲，将自远古时期的河姆渡文化、半坡文化等，到清朝的各个历史朝代的自然地理、社会经济面貌、人文历史、艺术文化，将古时候平民的生活，以及历史上大事件、战役等，一一加以视觉化的展现；还根据课内要求对应的地理、历史教材内容，提炼了孩子要学习的知识点。全书用美观的手绘图片和朝代地图、专题性质的设计、历史年

本书以准确的历史资料和周密严谨的考证分析为依据,用简洁明快的语言,展现了各朝各代的故事以及五千年历史中的博大精深与没落成败,从客观的角度列数了古往今来的极具影响人物和事件。内容不仅仅局限于历史,还涉及哲学、军事战略、名人故事、教育思想等多个领域,对中华文化各个层面进行了广泛的介绍。

《漫画中国通史》分为上下两册，上册是中国文化史，借鉴古代史书的典制体，按章节分为婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举等十八个专题，内容之广泛，完全与今大文化涵义相合；下册是中国政治史，从民族起源开始，叙述历朝历代史事直至民国开创。浓缩中国五千年历史于一书，仅用了三十八万字，其功力非同一般。《中国通史》渗透着吕思勉用