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义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。义务教育信息公开是政府信息与政务公开的重点领域。本书以实证研究为主要方法、立足一线实践经验、使用一手数据材料，对近年来全国义务教育信息公开工作进行了考察。本书立足全国，坚持结果导向、以公众视角，针对义务教育招生入学政策、中小学情况、中小学招生简章、义务教

实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，是顺应当前社会主要矛盾变化的迫切要求，是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的客观需要。本书系统性地对新时期乡村振兴与乡村治理进行研究，为乡村振兴和乡村治理提供解决方案，对政策进行解读，具有很强的实操性。主要内容包括：乡村振兴战略的提出和定位、加强现代农业和乡

本书运用社会网络分析方法来分析和处理我国群体性事件中的个人和群体非理性行为以及政府应对风险机制和策略中的某些问题，为政府风险应对机制和策略的构建提供理论依据和指导，积极探索政府风险管理的新思路、新手段和新对策，为分析群体行为方向和动力提供了有力的参考，进而有针对性的采取处置措施。通过分析、掌握群体事件社会网络中信息流动

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