《国家通用手语水平等级标准及测试大纲》(GF0028-2024)经教育部、国家语言文字工作委员会、中国残疾人联合会同意，作为国家语言文字规范，于2024年11月26日发布，2025年3月1日实施。本规范规定了手语使用者的国家通用手语水平等级标准及测试大纲。内容由范围、规范性引用文件、术语和定义、总则、国家通用手语水平等

本书是职业教育教材，共分为五部分：日常事务文书、党政公务文书、新闻宣传文书、常用经济文书、医护工作文书。本书从知识架构、示例选择、能力训练设置上都体现出高职“教学做”一体化的教学理念。在内容设置上，选取与学生将来的工作、生活、学习和可持续发展等密切相关的教学内容，力求贴近时代，贴近职业方向，服务专业建设；在材料的编排上

《玉篇》由南朝梁顾野王撰写，是中国传统语言文字学的重要著作。唐孙强增字减注，成“唐玉篇”；宋真宗年间，陈彭年在孙强本基础上修成《大广益会玉篇》；此后繁衍滋生，形成“玉篇书系”，在汉语史、辞书史、汉字传播史上发挥了重要作用，对东亚、东南亚诸国语言中的汉语词也有深远影响。《大广益会玉篇》在流传过程中，版本多有变异，经历代覆

本书对积极义构式的整个范畴系统进行了细致的描写分析，首先结合哲学、心理学和语言学涉及的积极和消极的含义，对积极义及积极构式进行了界定，然后系统分析了语言各个层级单位（如语素、词、短语、句子）如何以构式的形式表现出积极义，探讨了积极义构式在表达积极语义时所依附的具体形式，再从语义可变性基础、积极义构式消极化方式、积极义构

汉字是华夏先民为记录汉语而量身创造并逐步完善的表意文字，是人类文字中仅有的持续使用数千年的自源文字。立足形义联系以据义构形，一字记一语素而单音成字，是汉字区别于表音文字的特质，也是汉字超古今超方言记录汉语的根本所在。汉字主要起源于记事图画的符号化。它以单音节词为单位据义构形，起始于依类象形而发展于比类合谊的合成化，拓展

本书以学生的职业能力和未来的职业生活为切入点,突出应用文写作课作为实践技能课和人文素养课的双重特征。加入微课等数字化资源和课程思政元素，体例编排力求实用创新，全书以情境导航为引导，以文书常识+案例分析+写作指导+实战演练+拓展阅读为主要板块构架全书，较为完整地介绍了党政公文、事务文书、社交礼仪文书、经济文书、新闻宣传类

专著，本著是关于当代湖北方言的第一部全面系统的著作，建立在对湖北方言全面调查的基础之上，揭示了湖北方言的主要特点，反映了湖北方面的基本面貌。内容包括6个部分：（1）湖北方言概说；（2）湖北方言语音；（3）湖北方言词汇；（4）湖北方言语法；（5）湖北方言发展；（6）湖北方言文化。附录包括湖北方言地图、湖北方言熟语、湖北方

本书专门针对新时代的初创企业家，旨在指导他们如何运用恰当而有力的文字技巧，向潜在的客户、合作伙伴以及投资人展示自己的创业项目、产品或服务。通过本书，企业家们能够学会如何有效地吸引外界的关注，并获得必要的支持，同时突出自己企业的独特优势，从而在竞争激烈的市场中脱颖而出，为后续项目的顺利执行在法律和合同层面提供坚实的保障。

本书分为四个部分，从基础知识到教学方法，从理论研究到实践指导，介绍了普通话的相关内容。第一篇是普通话概述，通过对普通话内涵、普通话与方言、学习普通话的方法及推广普通话的意义的论述，概述了普通话的基本情况；第二篇是普通话语音知识，介绍了语音的基本知识，包括声母、韵母、声调、音节及音变，分析了普通话语音的发音部位、发音方法

本书阐述学术论文写作的基本理论与方法，介绍学术论文写作过程中的选题和研究方法选择、学术论文各组成部分的撰写、学术论文的格式规范、学术论文写作与投稿实用策略以及学术道德与学术规范等内容。