荧光分析法（第三版）

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本书按照当前职业教育“以工作过程为导向”的课程改革理念进行编写，包括十三个项目，每个项目设有“过程评价、目标检测”；并设置了四个拓展项目，一个综合实训，通过思考、查阅国家标准、讨论、交流、评价等形式促使学生自行设计实验方案；并使学生在学习过程中，做到操作过程、实验结果、知识掌握程度的全方位评价模式，促进每个学生的发展。

本书第三版进一步贯彻了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》基本精神和国家职业标准的基本要求，依据现行国家标准、行业标准和《中华人民共和国药典》(2015年版)，更新了部分实验，以增强对高职高专教育的针对性和实用性。本书主要由无机及分析化学实验基础知识、无机及分析化学实验基本操作、无机

本书由绪论和6个项目组成，在编写过程中拓展了大量的内容，收集了方方面面的素材，在内容的选择上，充分考虑中职学生的特点，每个项目中包含若干个任务，项目后增加典型案例,典型案例的构架以任务目标、任务描述、任务实施、任务检查、任务评价的形式循序展开；有的项目后还增加了知识链接、拓展案例，充分调动同学们的学习兴趣和提高他们对知

本书针对高等学校工科和农科类学生学习有机化学课程的需要，研究和吸纳国内外经典教材的优点，并结合编者多年来积累的教学经验和取得的教改成果编写而成。全书共分18章。第1～15章是本书的重点。第1章介绍了学习有机化学所必需的基础理论知识。第2～6章以及第8～17章按官能团分类化合物并由浅向深推进，包括各类有机化合物的命名、结

本书为2004年国家级精品课程和2014年国家精品资源共享课配套教材。第二版被评为国家"十一五"规划教材。此次修订的第三版根据第二版的各方反馈意见，并结合精品课程建设的实践经验，对内容进行了适当的增删。全书共10章（绪论单列），包括分析质量保证、采样和试样预处理、化学分析法、原子光谱分析法、分子光谱分析法、核磁共振波谱

分析化学实验

本教材编写过程注重有机化学与医学的融合，教材具有鲜明的针对性，全书共15章，前11章系统的阐述了有机化学的基础理论和方法，立体化学以及与医学有密切关系的基本的基元反应和反应机理，目的是使医学生学会运用有机化学原理和方法理解医学科学中的化学问题，后4章集中讲述生物体的物质基础脂类、糖、蛋白质和核酸等。

主要内容包括：物质的聚集状态、化学反应进行的方向及限度、化学动力学、溶液中的离子平衡、氧化还原反应与电化学、物质结构基础、单质及无机化合物、化学与社会等理论知识，以及一部分化学实验。本教材将化学理论与实践相结合，概念阐述准确、内容深入浅出，便于老师教学、学生自学。