本书主要探讨高校现代化教育与技术实践的相关内容,旨在促进教育技术的创新和提升高校教育的质量。首先,介绍了高校现代化教育的理论,包括教育与教育学、现代化教育及其发展趋势、现代教育技术对现代化教育的影响等。其次,详细阐述了高校现代化教育的管理方法、技术原理以及高校现代化教育中的多元技术,包括在线教育、数字化学习资源、人工智
本书属于高校教育管理方面的著作,由高校教育管理工作综述、高校教育管理工作价值与功能阐析、高校课程管理工作、高校教师教育管理工作、高校学生教育管理工作、高校校园文化管理工作、高校教育管理工作的创新发展等部分组成。全书从高校教育管理的基础理论入手,针对高校教学管理的各个方面展开了详细论述,针对具体问题进行了阐释,指明了高校
本书整理汇总了2022年牡丹江师范学院课程思政教学案例约五十个,内容涉及各个学科,包括教育学、心理学、法学、生物学、计算机与信息技术、英语教学、日语教学、物理与电子信息工程、历史与文化、金融学、文学艺术以及体育教学等,以牡丹江师范学院课堂教学为基础,全面介绍了各课程的基本信息、课程思政教学改革整体设计思路、教学目标、教
本书为“思想理论篇”“创新实践篇”“教学课例篇”“附录”四个部分。“思想理论篇”以习近平总书记思政课重要论述为依据,力图全景呈现思政课一体化的思想精髓与实践要义,为实践开展提供基本依据及方法论指导。“创新实践篇”主要以海淀区为例,介绍了区域内教育行政部门、属地高校和基础教育不同学段开展思政课一体化建设的创新与实践情况。
本书全面系统介绍了高等院校教师教学基本技能的内涵和实现途径。第一部分是综述篇,从师道、师德、师法三个方面阐述教师职业的内涵和基本要求;第二部分是理论篇,详细介绍了教学模式、教学方法、教学设计、教学语言、板书、教学资源运用等教师应具备的教育教学理论和教学基本能力;第三部分是实践篇,按照备课与教案撰写、教学组织与实施、课程
思想政治教育的文化逻辑
本书共七章,内容包括:大学生开启创新创业的前期准备、创业计划设计实务、系统论下的创业节点把握、创业企业注册及办税实务、创业法律实务、创业筹融资实务、创业管理能力和执行力的提升。
本书内容主要包括数字孪生概论、数字孪生在教育领域的研究进展、学生中心的数字孪生系统构建、数字孪生在高等教育中的典型应用、数字孪生下的教学模式构建、教育从数字孪生到元宇宙。详细的介绍了数字孪生的前世今生以及数字孪生给高等教育的改革与发展带来的冲击与机遇。在总结目前数字孪生教育应用的基础上,本书基于“学生中心”理念,构建了
本书从实用的角度出发,系统地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由七个学习情境组成。其中,学习情境一和学习情境二主要介绍了大学、职业生涯及职业生涯规划的相关理论,为学习本课程打下坚实的基础;学习情境三和学习情境四主要介绍了自我认知和职业环境认知;学习情境五至学习情境七主要介绍了职业生涯决策、职业生涯规划的实施
本书以培养学生的创新思维和创业能力为目标,打破传统以创业过程理论知识体系,重构了“创新创业基本概念与原理+创新思维与方法+创业技能与方式+创业案例解析”的系统化课程体系。内容重点关注当前学习者个性特征、创新创业时代性和前沿性,讲授和探讨创新创业活动的一般规律和关键问题,培养学习者批判性和创造性思维。