本书采用实地考察、问卷调研、访谈等多种研究方法，在对国内外关于大学文化传承研究成果梳理的基础上，选择不同区域、不同类型的大学新老校区的实际情况进行了实证研究，提出了具有针对性的策略和建议。全书共8章，研究成果涵盖了大学新老校区文化传承的现状、存在的主要问题、传承机制构建、传承策略选择等多方面内容。各章具体内容为：第1章绪论，第2章大学新校区师生对学校文化认同状况分析，第3章基于师生视角的大学新校区传承学校文化状况，第4章大学新校区文化景观建设，第5章大学校园雕塑景观与校园文化传承 ，第6章大学新校区传承学校文化的案例，第7章大学新校区传承学校文化的机制与推进策略，第8章南宁师范大学武鸣校区传承学校文化的工作方案设计。

南宁师范大学教科院教授、博士，《高教论坛》副主编，主要研究方向为高等教育管理、学校文化管理。主持完成国家社科基金项目1项、省部级课题6项，在高等教育出版社、教育科学出版社、科学出版社等出版学术专著5部，发表学术论文60余篇，决策咨询报告获省级及以上领导肯定性批示4篇，获广西社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项，广西高等教育自治区级教学成果一等奖2项。主要社会兼职有中国高教学会院校研究分会常务理事、全国院校战略规划专委会常务理事、中国高教学会高等教育学专业委员会理事、广西高教学会副秘书长、广西教育战略研究专家咨询委员、广西高校本科专业设置委员会委员、广西首届教育政策与法治研究专家等。