本书是根据中小学教师教育课程标准的相关规定和新时代中小学教师职业道德规范的新要求、新举措与突出的教师职业道德实践难题，结合其他相关教材编写的成功做法和本团队多年的课程建设经验，为本（专）科师范生编写的融理论、政策、实践于一体的教师职业道德教材，体现了教师职业道德课程的教育性、时代性、政策性、实践性、人文性、综合性等重要

本书分五个单元。每单元下设单元概览、过程设计、单元评价三个模块。

在教育高质量发展的时代背景下，课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显，教育工作者通过深化课程建设，推进教育教学改革。在多年的实践探索中，本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系，在此基础上，带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下，绘制出学生“自信成长蓝图”，以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的

本书以思维导图的形式梳理了思想政治学科四门必修课程——“中国特色社会主义”“心理健康与职业生涯”“哲学与人生”“职业道德与法治”的所有考点，并辅以大量的巩固练习题及12套课程模拟试卷，帮助考生把握考试重点，提高复习的针对性，增强备考的实效性。

本书针对中学化学新课标规定的必做实验，对不同版本教材中的实验体系进行比较分析，筛选出优化后的实验方案，在教学设计上给予了具体案例指导，体现了“教、学、评”一体化教学理念与策略。本书整合教学与考查，针对各地对中学化学必做实验实施的实作考查，制定了考查评价量表，提出了切实可行的实施路径予以指导，供广大化学教育教学工作者和学

新高考政策实施后，高中历史学习发生了重大变化，不仅教材内容增加了新的知识，而且体现了历史的整体性和全球化，要求学生对于知识的掌握更具灵活性，强调利用所学知识解决实际问题的能力。为了帮助学生更好地学习历史，锻炼学生形成比较系统的历史思维，以便在碰到实际问题时，更有条理、有方法地解决，本书针对高中历史学习的思维方法和拓展

本书分七章，内容包括：义务教育阶段教师教育转型发展的时代背景、义务教育阶段教师教育转型发展的理论基础、义务教育阶段教师教育发展的历程与发展机制等。

本书分为“教学指导”与“教学检测”两部分，每部分均包括集合、不等式、函数、三角函数4章内容。“教学指导”部分全面覆盖新课标数学教材中的知识点，并通过对重点、难点的提炼讲解，帮助学生掌握基础知识，提升数学运算和解决问题的能力。“教学检测”部分精选大量经典好题。

本书共分为八个单元。每个单元从词汇、听说、读写、文化、语法的角度，对教材的重点、难点进行分析，并在最后设置单元回顾练习以巩固本单元所学内容。

本书系贯彻2019年教育部发布《关于加强和改进中小学实验教学的意见》“实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，为体现培养创新人才的重要途径”精神，在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育基础上，将学校的教学实践进行提炼总结而编写的一本专著。本书内容分为三个部分，第一个部分主要从创建与德智体