本书是江苏省普通高等学校军事课教材，是根据《普通高等学校军事课教学大纲（2019）》要求，及《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》文件精神，组织江苏省部分普通高校和军事院校的专家、教授编写的。本书包含军事理论与军事技能训练两个部分。军事理论部分共五章，主要包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争

本书是江苏省普通高等学校军事课教材，是根据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，及《国务院办公厅中央军委办公厅关于深化学生军事训练改革的意见》文件精神，组织江苏省部分普通高校和军事院校的专家、教授编写的。本书包含军事理论与军事技能训练两个部分，每年修订，以保证内容的科学性、时代性、实用性。

本书分上、下两篇，共十章。上篇为军事理论篇，介绍了中国国防、国家安全、军事思想、信息化装备、现代战争等；下篇技能训练篇，介绍了共同条令教育与训练、轻武器射击、基本战术知识、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练等。

本书共九章，内容包括：中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

本书分为理论和技能两篇，内容涵盖了：中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与训练、射击与战术训练等。

本书分为中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备五章，内容包括：国防建设、国防法规、国家安全形势、国际战略形势、外国军事思想、中国古代军事思想、新军事革命、机械化战争、信息化作战平台、综合电子信息系统等。

本书分八章，内容包括：概述、侦察图像清晰化与质量评价方法基础理论、模糊侦察图像清晰化与质量评价、低分辨率侦察图像清晰化及质量评价等。

本书通过“问题牵引、理论分析、模块构建、实证研究”的方式，分析了当前军队院校实战化教学改革现状问题、目标原则、任务重点等问题，阐明了实战化教学的丰富内涵，按照军事基础、政治理论、专业装备等模块构建了实战化教学体系，提出了实战化教学质量管理方法措施。

本书结合武器装备论证、研制、试验、监造、管理及使用全寿命过程，为有关的复杂系统性问题的最优决策提供了进行定性定量分析的科学方法。全书共分8章，内容包括：装备系统工程概述、系统方法论系统分析、系统预测、系统优化、系统决策、网络计划技术、应用案例等，主要围绕装备采购和装备保障两类岗位业务工作，具体分析涉及的有关原理和方法，

本书立足新时代宏观背景,以军民融合发展国家战略为重要指针,聚焦新时代军队院校教育发展要求,以创建体系完善、深度融合、协调有序的军队院校教育军民融合良好发展局面为目标,在充分借鉴吸收国内外、军内外相关研究成果的基础上,积极查找现实问题、总结经验教训、开展理论创新,从国家宏观、院校中观、要素微观多个系统层面科学设计发展路径