本书通过“问题牵引、理论分析、模块构建、实证研究”的方式，分析了当前军队院校实战化教学改革现状问题、目标原则、任务重点等问题，阐明了实战化教学的丰富内涵，按照军事基础、政治理论、专业装备等模块构建了实战化教学体系，提出了实战化教学质量管理方法措施。