西南联大是在艰苦的抗战时期由北大，清华，南开组成的大学，仅仅存在了9年，却培育了160余位院士，2位诺贝尔奖获得者，以及一大批优秀人才，被美国著名学者易社强誉为“中国乃至世界可继承的一宗遗产”。本书通过多幅珍贵的老照片和生动简约的文字讲述了在国家处于危难时刻，西南联大的知识分子们是如何精诚合作，共济时艰，结茅立舍，弦歌

本稿件首先对高校辅导员在人才培养过程中的实践研究的理论基础进行学理性分析。其次，分析高校辅导员角色的嬗变历程，总结有益经验。再次，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”对高校辅导员的角色定位及角色属性进行深入探索。最后，提出高校辅导员角色建设的实践路径，对如何强化高校辅导员角色建设、促进高校辅导员完成角色使命作了回

本书是曾建平任职井冈山大学校长期间的讲话辑录。这些讲话以时间为轴，选取了作者在开学典礼、毕业典礼等公开场合的致辞、报告、学习体会，主旨是高校青年大学生教育和高校治理，反映了作者的办学理念和教育思想，体现了大学的本质、大学的发展规律，即党的领导是根本、红色目标是引领、改革创新是出路、学科建设是核心、教学质量是生命、科学研

本书采用“挑战—认知—连接—思维—项目—工具”的六部曲结构，依托于清晰的逻辑关系，每一部分都紧密相扣。从初步认知创新创业的重要概念起步，到展开思维训练和项目实践，再到提供项目推进的工具，形成了一个完整的体系。涵盖创新创业的基本理论、挑战分析、个人与环境的深度认知、社会和行业趋势的洞察、思维模式的训练、项目实操经验以及应

本书介绍了有关创新创业的基础理论，如蒂蒙斯创业过程模型、机会识别方法、商业模式画布、创业风险管理、创业资源评估、创业团队组建原则、商业计划书内容结构等内容；有关创新创业的基本思维训练，如同理心思维、批判性思维、系统性思维、可持续发展理念等内容；有关创新创业的基本方法与工具，如客户画像、客户旅行图、利益关系人图、SWOT

西南联大研究热潮不断，《西南联大研究》第一、二、三、四辑的出版，引起社会各界强烈反响。《西南联大研究(第四辑)》是在《西南联大研究》(第三辑)后再次推出的文集。全书整合了国内外关于西南联大的研究资源，集结了西南联大研究理论研讨会的论文和西南联大研究者的最新研究成果，收录相关研究论文四十余篇并附相关研究文献。辑中文章，涉

新时代催生了学习型社会的新格局，高校教师作为知识传播、创新推动和社会服务的关键力量，理应成为这场变革的重要参与者。本书聚焦学习型社会的新愿景与新要求，结合国内外成功案例的实践探索与创新成果，分析了高校教师如何凭借知识优势、教学科研能力及社会影响力，积极应对激励机制不完善、角色定位多元等诸多挑战，通过校企合作新模式、产学

本书来记录2017-2023年间那些优秀的南审榜样。希望青年学子能追随前辈的脚步，不畏惧迷茫，立青衿之志，厚积而薄发。我们期盼那些流传在润泽湖畔、沉淀在青春岁月、闪耀着审计特色的人生经历与体验，能够被永久珍藏，可以被时常提起。2014年，南审官微首篇南审人物特写进入大家的视线，随后南审一例例鲜活的人物事迹不断被发掘、报

本书以产学研创新协调为研究主线，梳理国内外产学研协同创新经验与教训，指出我国产学研协同创新现状及存在的问题。基于创新价值链，设计了二阶段产学研协同创新效率评估指标体系，并考虑到投入指标的关联共享特性，构建了投入关联共享的DEA方法，利用其测度产学研协同创新效率，分析区域差异性，提取影响产学研协同创新绩效的关键因素与影响

在数字化与人工智能深度融合、迅速发展的时代背景下，生涯辅导的理论与实践正在经历深刻变革。本书立足数智化时代的特征与趋势，探讨生涯辅导所面临的挑战、演化方向及创新路径。全书分为三个模块:第一，数智化时代生涯辅导的理论基础。阐述数智化浪潮下生涯辅导的理念更新与理论建构，分析人工智能技术对生涯发展的影响;第二，数智化时代生涯