本书系统梳理了从中文系到文新学院的溯源与发展历程，全面记录了其在教学改革、学术科研与人才培养等方面取得的丰硕成果，并在此基础上凝练其独具特色的办学经验与文新精神。全书分为两大部分：第一部分以时间为轴，翔实呈现学院各历史阶段的建设脉络与重要事件；第二部分为附录，涵盖学院大事记、教师名录、教学科研成果统计、历届学生名册及杰

本书遵循“基于成长机理，探寻培育策略”的逻辑，将海外分校看作多元主体互动、多重制度逻辑交互的特殊场域，采用宏观与微观互构的研究视角，主要包含以下内容：①厘清我国一流大学海外分校的时代价值、重要议题和战略任务；②构建能弥合海外分校研究范式二元分歧，兼具整理、分析与解释世界一流大学海外分校成长机理的理论框架，为海外分校研究

本书通过系统分析全媒体发展趋势及其对高校思政课教学话语体系的影响，帮助思政课教师了解新生代大学生的所思、所想、所需，为其教学话语的创新、调适和表达运用提供更具时代针对性和现实操作性的方法论指导。在研究中，作者构建了“以理立论、以史贯通、以情动人、以媒为介”为叙事思路的教学话语体系创新模式，并据此提出了具体可操作的实践对

本书为湘潭大学文学与新闻学院院友文集，汇集学院毕业院友、历任及在任教师、在读学生的文字。文中记录着作者在湘潭大学尤其是文学与新闻学院的真实经历，有课堂求学的求知点滴、职场回望的校园记忆，也有工作生活中的温暖片段，字里行间满含对母院的深切眷恋与感念，更凝聚着代代传承的文新精神。文集既是对学院办学历程与育人成果的鲜活见证，

本书紧扣“弘扬教育家精神，打造新时代高水平教师队伍”核心主题，立足教育强国建设的时代要求，聚焦新时代教师队伍建设的核心命题与实践路径系统编撰。全书设置研究论文、工作经验、实践案例三大板块，围绕党建引领教师队伍高质量发展、师德师风铸魂育人、教师专业成长与内生动力激发、卓越人才引育机制创新、人事管理治理效能提升五大核心方向

全书分为“一人一策：个体辅导的实践淬炼”和“赋能未来：学生工作的模式创新”两卷，既有对个体困境的精准干预，也有对系统性育人模式的创新探索。全书通过真实情境还原、深度案例剖析与策略提炼，展现了辅导员在复杂情境中的专业素养与育人艺术。

本书记述了甘肃农业大学80年的主要历史。包括从1946年国立兽医学院在兰州小西湖创建、1958年西迁武威黄羊镇，到1986年回迁兰州安宁区营门滩之后的办学历程。本书重点介绍了甘肃农业大学在人才培养、科学研究、社会服务、国际交流与文化传承创新等方面的情况，为甘肃省及西北地区经济社会发展作出的贡献，展现了历代甘农人筚路蓝缕

本书主要分为三篇：创新基本理论、创新思维训练和创新的商业化。第一篇创新基本理论，主要讲述创新的内涵、特征、类型、创新的内在动力与外在动力、创新与企业家精神，重点是阐释创新是什么、为什么创新、谁能够创新、谁能够推动创新。第二篇创新思维训练，主要讲述创新思维的源泉、创新思维训练工具与训练方法，重点阐释该怎样产生创新思维。第

本书分上下两册，结合校史档案及公开资料，梳理并甄选从1906年至2026年暨南大学120年的120个故事，萃取百廿校史中的闪光片段，书稿中既记录了一代代南洋侨生心怀桑梓、归国求学、以学识报国的赤子之心，也镌刻了先辈先贤远赴海外、拓荒兴学，于危难之际坚守文脉、烽火传薪的坚毅挺拔，更聚焦了一代代暨南人深耕治学、逐梦前行的奋

本书立足大数据时代背景和高校思政工作实际，以“数据驱动与思政教育精准化深度融合”为核心立意，系统探究大学生思想政治教育精准化建设。本书在界定核心概念、梳理理论基础、剖析当前数据采集、学情画像、供需匹配等现实困境及成因的基础上，创新构建大数据赋能精准思政的闭环育人、动态预警、精准评估机制，并完善配套保障体系，为新时代高校