本书所涉美国社会学家均坚持历史唯物主义社会学核心原则，或基于美国独特国情提出和发展美国化的社会学理论，或就作为当代资本主义最典型代表的美国进行各个维度的批判，或借美国科技发达之便对高科技背景下人类社会及未来发展所面临的共同挑战进行深入思考，或就社会学与马克思主义相互赋能与增强进行了严肃的讨论。美国新马克思主义社会学理论

本书系统梳理了意大利新马克思主义在社会学领域的理论探索与实践回应。本书聚焦于意大利新马克思主义社会学理论的历史脉络与创新发展，对布里奥拉的马克思主义社会学说、克罗齐的历史哲学、葛兰西的实践哲学理论、陶里亚蒂的社会建设思想、沃尔佩的新实证主义、奈格里的帝国理论、洛苏尔多的自由主义批判论等重要理论做了介绍，揭示了意大利新马

本书主要聚焦二十世纪五十年代以来英国代表性的新马克思主义理论流派之中所蕴含的马克思主义社会学思想观点，以从整体上展现英国新马克思主义社会学理论范式的创新与分化、与时俱进的研究主题、具有特色的发展道路以及对资本主义的批判和理想图景建设相统一的价值追求。本书所选取的思想家，如霍布斯鲍姆、威廉斯、汤普森、吉登斯等，都是英国新

本书系统阐述了经典马克思主义社会学理论的基本立场、方法原则、历史演化和理论贡献。对马克思恩格斯论述的市民社会，异化劳动，群众史观，实践立场，分工、交往与社会发展，阶级斗争与共产主义运动，人的解放，国家与社会治理，社会矛盾运动与发展道路，家庭、私有制和国家起源等一系列马克思主义社会学的重要理论做了深入评析，对马克思恩格斯

本书稿面向我国社会主义现代化建设取得的历史性举世瞩目成就，在新发展理念视域下系统地挖掘了恩格斯经典著作中的相关思想意蕴，认为围绕新发展理念的时代主题，恩格斯的相关思想意蕴内涵丰富，既突显了马克思主义的内在特质与革命精神，也在其对接现实的过程中为我们贯彻落实新发展理念，全面建设社会主义现代化国家提供了指南。

全书采用“文本-理论-现实”的三维架构，展现了马克思主义研究的传承与创新。上篇“经典文本”聚焦原著精髓，呈现青年学人对马克思主义经典的多元解读；中篇“理论探索”记录学者们对马克思主义理论前沿的深度思考；下篇“理论与现实”则将学术视野投向当代中国，体现马克思主义理论的实践品格。本书特色：首先，由资深马克思主义理论专家领衔

本书多层次地展现了恩格斯晚年对唯物史观的贡献：第一章是对恩格斯晚年所处的历史背景与论述线索的总体勾勒，呈现了该书的整体研究态势；第二章到第四章的内容是主体部分，按照补充、完善和发展的逻辑顺序，具体展现了恩格斯晚年对唯物史观理论空缺的补足、基本结构的阐释和方法论性质的强调；第五章聚焦历史上对恩格斯晚年思想的种种误解，说明

本书以课程教材结构为大纲，对每一章的教学设计采用“教学基本情况”与“具体教学过程”双模块的编写体例。“教学基本情况”集中论述教学的目的、方法、总体设计思路、重难点及依据等；“具体教学过程”介绍教学的过程安排、步骤设计及具体内容，注重可操作性。此外，本书以附录形式收录了编写教师的教学研究心得。

本书立足于《资本论》第二卷文本本身，对《资本论》第二卷的文本结构、核心要义、核心概念、重要论断、基本原理进行通释。《资本论》第二卷《资本的流通过程》，内容分为三篇，第一篇考察单个资本的循环；第二篇研究单个资本的周转，(循环和周转理论实际上就是研究资本的再生产的过程，但是在这个时候马克思研究的是单个资本的再生产)；第三篇

本书汇集了中国人民大学许征帆教授在党的十一届三中全会以来发表的39篇论文，近50万字。全书以时代、马克思主义理论体系、马克思主义发展史、马克思主义理论教育、社会走向与社会思潮、社会主义发展史、社会主义的历史命运等问题为基本线索，深刻地论述了马克思主义在变幻不定的时代风云中曲折行进的历史轨迹以及必然面临的一系列重大问题，