《外科护理》是阐述和研究对外科疾病病人进行整体护理的一门临床护理学科。以创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻、功能障碍等外科疾病病人为研究对象，在现代医疗模式和护理观的指导下，以人的健康为中心，根据病人身心健康与社会家庭文化需求提供整体护理。《外科护理》是高职护理专业的核心课程，通过学习与实践，能够描述外科护理基本理论知识，正

本书内容包括现代基础护理技术、现代内科护理技术、现代外科护理技术、现代妇产科护理技术、现代儿科护理技术、现代五官科护理技术、现代危急重症护理技术、现代手术室与麻醉复苏护理技术等。本书纳入的护理技术项目全面，尽可能包含了护理最新技术；同时注重技术的科学、安全及人文关怀等内涵的呈现。在编写上力求内容简明、层次清晰。

本书首先介绍了护理工作方法和护理操作技术，然后介绍了临床科室常见疾病的病因、发病机制、辅助检查、鉴别诊断、治疗、护理措施和护理评估等内容。全书共十一章，内容包括：临床护理操作、神经内科护理、呼吸内科护理等。

本书首先介绍了护理学基础理论、护理程序、基础护理技术等内容；然后论述了临床各科室多发病的护理操作，并讲解了其护理评估、护理诊断、护理措施、护理评价等内容。

本书首先介绍了护理指标、气道护理、清洁与舒适护理、常见症状护理等；然后阐述了急诊科疾病的护理、神经内科疾病的护理、心内科疾病的护理、心外科疾病的护理、胃肠外科疾病的护理、内分泌科疾病的护理等。

本书介绍了常见急危重症及易发展为急危重症疾病的病因、病理、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、救治流程、救治关键、救治方案等。全书共九章，内容包括：急危重症常用操作技术、急危重症常用药物等。

本书围绕各类引发感染性疾病的病原微生物和寄生虫进行阐述，介绍了疾病病因、临床表现、辅助检查、诊断要点，以及对并发症的处理、治疗要点、注意事项、防控措施等。

本教材编写架构大致分为十七个项目，篇章一为生活照护，主要介绍了为老年人提供清洁照护、饮食照护、排泄照护、睡眠照护，篇章二为基础维护，主要介绍了生命体征测量、用药照护、冷热疗法、感染控制、护理协助、应急照护，篇章三为康复守护，主要介绍了综合评估、功能促进、康乐活动、健康教育，篇章四为心理修复，主要介绍了精神慰藉、情绪缓解

本书是高等职业院校急救教育课程教材。本书以《教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》为指导，介绍了大学生在日常生活学习中应掌握的急救知识和处置方法，内容包括大学生急救教育概述、校园常见紧急救护、校园创伤救护、常见意外伤害急救、突发事件的应急救护、救护志愿服务等。本书结合大学生身心发育规律，旨在通过普及精炼有

本书适用于智慧健康养老服务与管理专业的老年活动策划与组织这一核心课程。本选题以老年活动策划与组织的岗位实践方法为指引，划分为五个项目：老年活动的策划、老年活动的组织、老年个案活动策划与组织、老年小组活动策划与组织和老年社区活动策划与组织。每个项目包含若干个任务，每个任务均以实际岗位工作流程为主导，以职业活动内容为情境，