本书介绍高校思政教育的教学方法和理论的内容,并按照由浅入深,由整体到局部的思路,对高校思政教育建设的教学方法与理论进行了探索研究,主要分析探讨了思想政治教学的教学实践、教学理论、教学艺术、以及创新教学方法等方面的内容,为高校思政教育教学提供一个清晰全面的参考体系。

本书在对大学生进行详细、实用的就业指导的同时，还对学生进行了创新创业教育，引导学生站在科学和理性的高度，认知创新创业，准确把握时代特征，开展创新、创业训练。这一内容拓宽了大学生的就业思路，为毕业生进入社会开展创新创业活动做好了理论和实践的双重准备，也为创新人才培养提供了助力。全书共七章内容，第一章对就业指导做基本概述，

本书是讨论高校辅导员工作的一本专著。高校辅导员作为新时期高校思想政治教育工作者，是大学生日常思政育人与管理的组织者、实施者和指导者。本书结合高校辅导员的教育工作与管理工作、工作课程化模式、绩效评价体系以及考核评价体系等内容，展示了辅导员日常工作内容，最后研究了高校辅导员职业化发展的动力特征与评价模型，并给予合理化建议，

育才造士，为国之本，新时代高等教育的根本目的和最终归宿是实现人的全面发展，人的全面发展的实质和核心是品德塑造，而思想政治教育正是品德塑造的关键所在。本书在对新时代大学生思想政治教育工作进行了较为系统的经验总结，并对高中生高考后高校开学前近三个月的思政教育的“空窗期”进行了探讨，旨在进一步推动大中小学思政教育一体化进程。

本书根据当代大学生素质培养的基本思路和框架要求，构建了12个素质维度及30条具体目标，重点培育大学生除知识与能力以外的品德、行为素质与职业化素养，满足社会对人才的综合要求。全书共四章，内容包括思想与品格、行为与习惯、职业化能力及职业化素养。本书配以大量真实案例及素质具体目标的正反面原创彩色插图，易于读者学习与掌握。

本书以大学生创新创业能力培养为导向，提出了“双创引导，三平台支撑、四模块联动、五能力养成”的创新创业活动教学方法，通过“三平台支撑”——教学云平台+虚拟仿真平台+VR虚拟在线视频平台，打造“四模块联动”——“课程体系+多元评价+企业项目+共享金课”的四模块学习空间，促进学生“五能力养成”。本书分为9个项目，按照“理论—

本书按照药物分析、化学、临床药物治疗学、生药学、药事管理学、药物化学、药理学、药剂学、临床药理学等九个学科方向编写了103个具有代表性的药学课程思政教学案例。

全体编写人员认真研读了《长大十年》等校史及相关书籍、近年来的学校年鉴、工作报告、重要讲话、文献资料等，利用假期和其他业余时间完成了史料的搜集、整理和甄别，并与有关部门反复沟通讨论，完成书稿。全书共分为十一个篇章，以文字内容为主，以历史图片为辅，以时间为脉络，以事实为基础，从党建与思想政治工作、人才培养、科学研究、学科建

本书从双元视角探讨了创业能力、创业动机影响学术创业行为和学术创业绩效的直接作用机制和交互作用机制。利用探索性案例研究探讨了双元创业能力、双元创业动机影响学术创业行为的机制，利用实证研究探讨了双元创业能力、双元创业动机影响学术创业绩效的机制。本书的创新点主要体现在以下三个方面：第一，揭示双元创业能力(机会识别能力和机会利

药学是建立在健康科学和化学科学基础上的医疗保健行业相关的综合性学科。药学专业的学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科学研究方法和技能的基本训练。药学专业的培养目标是培养从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。本书根据我