本书为本科生职业生涯规划课程的相关教材，主要内容由“职业生涯规划”与“就业指导”两大部分组成。第一部分包括生涯意识唤醒、认识自我、认识环境、发现职业方向、制定行动计划、提升职业能力，第二部分包括就业形势与政策、求职准备、应聘实务、就业权益保护、职业适应与发展。书中以中国特色的大学生生涯发展和就业指导理论为基础，结合新时

本书依据《规划纲要》，结合大学生身心健康发展的实际，从八个方面阐述了大学生健康教育的相关知识。第一部分介绍了健康和亚健康的基本内涵、影响健康的主要因素及进行健康教育的意义；第二部分主要介绍了睡眠、饮食、运动对大学生健康的影响；第三和第四部分介绍了常见非传染性疾病和常见传染性疾病的特点和预防；第五和第六部分介绍了健康体检

本书根据在校大学生的实际情况，针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，系统地介绍了大学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能，帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。主要内容包括：了解安全教育，增强安全意识

在混合式教学成为当代高等教育常态化的教学模式、实践性课程助力培养大学生创新素质的背景下，本研究对高校实践性课程的混合式教学进行了系统研究。研究内容总体脉络是实践性课程的混合式教学系统分析——混合式教学设计——混合式教学评价。其中实践性课程的混合式教学设计，包括混合式教学的整体流程设计、教学方法的混合设计、教学手段的混合

本书由全国政协委员、中国高等教育学会副会长、原教育部副部长林蕙青同志作序，是全国教育科学规划课题“新时代高校服务育人架构与机制研究”(项目编号：BFA190055)的主要研究成果。本书围绕高校服务育人生态系统中的主要生态主体：“生产者——高校、分解者——社会服务力量、消费者——大学生”开展了系统性的实践研究，在研究方法

本书以现代发展理论为撰写依据，通过对高校校园文化建设的研究，进一步传承、弘扬和创新文化精神，在不断满足广大师生日益增长的精神文化需求之时，形成具有深刻历史内涵、鲜明时代精神、浓郁大学特色的学校文化。另外，本书紧扣新媒体时代高校校园文化建设实际，对校园文化建设的基本理论问题进行了系统阐释，对校园文化建设的各个方面进行了实

大学生安全教育是当今高校教育的重要组成部分，也是高校的教育职责所在，还是高校可持续发展的重要条件，它既体现了教育的本体功能，又体现了教育的社会功能。本书共十一章，包括国家安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、网络安全、自然灾害安全、实习安全、疾病与健康、心理健康与人际交往、禁毒等内容，并在附录中列出了《中华人民

本书为论文集，书稿整体专业性强，内容丰富。本书涵盖了多所高校教师关于人才与人事工作的最新研究成果。主题分布多样，如师资队伍建设、岗位聘任制、师德师风、层次人才引进、高校智库人才队伍建设、高校辅导员思想政治教育、数字化背景下高校青年教师成长等诸多主题。本书学术价值高，内容丰富，主题多样。本书收录了高校人才与人事工作相关的

本书从就业指导方向来指导大学生，使学生能科学规划自己的职业生涯。本书针对大学生的学业特点及未来职业就业趋势，系统介绍了大学生就业方面的基础知识，包括大学生就业形势、了解职业与树立正确的就业观、了解就业方向、提升就业能力、掌握求职技巧与方法、职场社交礼仪、就业程序与权益保障、就业心理调适、适应职业角色、大学生创新创业素质

本书是《大学生学涯规划管理与职业能力培养》配套的指导手册，用于帮助学生更深入地理解职业生涯规划的理论知识，并合理地指导学生完成符合自身实际的职业生涯规划。本书内容以学期进行划分，引导学生将每学期应进行的具体职业生涯规划内容进行总结与分析，最终完成符合大学生自身特点的一份完整的职业生涯规划。