《中级微观经济学（第三版）》由具有多年《中级微观经济学》教学经验的教师编写而成，在结构、内容和难度上进行了充分考虑和权衡，保留了中级微观经济学的重要的和核心的内容，剔除了一些相对不重要内容，使得《中级微观经济学（第三版）》显得比较简洁和精炼。《中级微观经济学（第三版）》根据中级微观经济学的逻辑、框架和发展，一共编写了1

由中国人民大学经济学院举办的“经英杯”论文比赛已成功举办十五届。在学院领导和教师的大力支持下，该项比赛的参赛规模不断扩大，作品质量、组织水平及影响力等都不断提高，在营造学生学术科研氛围、提高学生核心竞争力、发现经济学研究人才等方面都发挥了积极的作用。近年来，该项赛事为全校“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”首

微观经济学是经济学的一门基础课程，主要研究社会中单个经济单位的经济行为以及相应的经济变量的单项数值如何决定，分析个体经济单位的经济行为，研究市场机制运行及其在经济资源配置中的作用。本书是北京语言大学教师根据教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的新要求编写的“8+X”系列教材的其中一部。本书共分为十二章

在过去的25年里，“区域创新体系”理论已经成为解释那些由于地理空间的不同而产生的不同创新发展模式，以及为促进区域经济增长而推出的发展政策和创新能力的有力工具。本书是对区域创新体系领域靠前上近期新研究成果的一个全面评述，其主要内容围绕下述核心问题展开探讨：1）区域创新体系的概念；2）区域创新的起源与发展；3）区域创新体系

本书沿用《咱们为什么要入会——写给农民工的12封信》的体例，是一套丛书，由12封书信构成，向广大技术工人、产业工人讲创新，通过自身成长经历，以及对创新的认识，助力更多的人成为大国工匠，为我国成为制造强国助力。十二封信依次介绍了学习与创新对作者命运的改变、创新是如何引领发展的、勤奋和敬业对创新的意义是什么、如何带着问题意

考前冲刺4套卷：2021经济类联考综合能力

本书将经济类联考综合能力4套模拟试题合并装订，以试卷的形式呈现，旨在通过试卷的演练，帮助考生查漏补缺，明确考试方向，进而实现对重点知识、重要题型及其解题方法的熟练掌握。从形式上看，本书采用试题、解析分册装订，分别为：综合能力试题册、综合能力解析册。其优点在于为考生还原试题真相，营造考试氛围，方便考生核对答案。从内容上看

两卷本《马克思主义经济学史》是20世纪末西方学术界研究马克思主义经济思想史发展史的最有影响的著作之一。本书《马克思主义经济学史（1929—1990）》是第二卷。?第二卷的内容是第一卷内容的继续。本卷主要是对1929年资本主义经济危机以后直到20世纪90年代初苏联解体东欧剧变时，马克思主义经济思想发展的基本轨迹的阐述。2

《元易创新方法：技术创新的九维九法》在梳理总结当前国内外常用的技术创新方法基础上，详细介绍了元易创新方法创建的背景、内容、应用流程和案例。元易创新方法是冯立杰教授团队30多年跨领域实践的积累和多学科交叉融合的结晶，是基于空间维、环境维、结构维、功能维、机理维、材料维、动力体系维、时序维和人机关系维9类创新要素获取，运用

本书综合使用计量经济模型、经济学实验、行为经济学分析以及理论模型演绎等多种方法，系统研究了中国的收入分配、财产分配以及居民幸福感及其分布等问题，从多个维度探讨了社会公平这一重要的时代议题。在此基础上，本书针对如何改善收入分配、财产分配以及居民幸福感分布进而构建更加和谐美好的社会提出了诸多政策建议。本书强调平等内涵的多样