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本书是针对色彩学、印刷色彩学等课程的理论教学而系统编写的实验指导书，主要内容分为三个部分共计23个实验，包含了视觉颜色感知的心理物理学实验、颜色的描述与评测和颜色复制控制与检测。通过系统的实验操作与训练，学生或教材使用者可以更好地学习、理解和掌握色度学、印刷色彩学的基本原理与技术应用。 本书可供印刷工程、包装工程、数字

大学英语教学改革的深化和完善迫切要求我国高等院校尽快建立起适合新时期人才培养目标的教学体系，其核心任务就是尽快建立符合本校办学定位、办学特色的教学体系，其中教材建设是核心之首。教材是教学的基础，教材建设要符合发展和专业发展等大战略、大布局。没有好的、合适的教材，教学改革就是一句空话，只能停留在肤浅的空谈上，误国误事、误

《艺术类专业大学英语综合教程（美术设计类2）/高等学校专门用途英语（ESP）系列规划教材》内容结构上涵盖艺术设计类（包括建筑设计类）学科和美术造型类学科专业，各单元利用视频、听力材料作为输入、以口语、写作作为输出，以各种练习和互动交流形式训练学生的听力和口语表达能力，包括基本交际功能、长短对话和语篇的听力理解能力。

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作者首次将出生日期与色彩相结合，简单直接的进行分析。用我们生活中最常见的十种颜色，解读了色彩中蕴藏的的能量信息。以及如何来运用这些色彩。人们常因外相而误解，却很少有人用心理解他人内在的美好。透过色彩或许你能看到不一样的信息。

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