爱因斯坦曾说：提出问题比解决问题更重要。学源于思，思源于疑，询问这一方式适用于各种事项和所有关系，包括婚姻家庭、业务往来，而不仅仅限于自我提升。《超级询问法》介绍了日常沟通中如何询问，询问时应该注意哪些问题，不同情境该问什么问题，以及各种具有实操性的询问技巧，以生动的语言、丰富的案例，教你问什么、如何问才可以在交际场合

《咬文嚼字的逻辑（修订版）》援用大量逻辑病例并加以分析、概括、总结，指出其中常见的逻辑错误，反映了近年来语言文字表达亟需“反复推敲”的现状，又强调了“咬文嚼字”对提高语言表达质量之必要，有助于提高读者的逻辑分析能力和语言规范应用能力，对全社会提高运用语言的准确度及严肃性，对汉语言的纯洁与健康都具有重要的引领作用。

《语言入门》是一部以严谨、科学的方式探究语言使用的入门著作。从古英语到当代流行文化，作者选取了范围广泛的例子，并鼓励学生参与探究构成日常交流技能的语言特性，涉及不管是语音、单词、短语和会话。本书有助于读者重新理解语言到底是什么，它是怎么运作的，为什么语言既如此精妙绝伦又对人类至关重要。 《语言入门》以语言变异为导引，解

《少儿语言艺术训练·提高篇2》是为69岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇2注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元有声语言表达，简单介绍有声语言表达技法，用稿件和训练提示帮助小朋友学习；第二单元我是小小诵读者，提供散文、诗歌、古诗词、寓言播音稿件示例；第三单元我

《少儿语言艺术训练·提高篇1》是为69岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇两册图书，注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元语音训练营，介绍声母、韵母发声方法以及儿化、语流音变现象；第二单元我是小小播音员，提供播音稿件示例、分析播音技巧；第三单元我是小小曲艺家，提

本书分为两部分。*部分讨论语言相对主义，特别是汉学界的语言相对主义。第二部分主要是对汉译亚里士多德著作《明理探》的分析。按作者的说法，尽管第二部分是为*部分的论点提供实证支持，这两部可以当作相对独立的篇章来阅读。对一般哲学问题感兴趣的人可只读*部分，而只关心汉学问题的人完全可以把精力放在第二部分。 沃迪对汉学中的语言相

本期《外语教育》沿用2017年的栏目设置，分为五个栏目：《外语教育研究》《语言学研究》《翻译研究》《文化与文学研究》《研究述评》。本期《外语教育研究》专栏共刊发论文4篇，其中既有关于教师身份研究的综述性论文，也有涉及教学法、学习动机的实证性论文，还有关于中日大学生写作词汇的对比分析，其不同视角和研究方法反映了当前外语教

在追梦的路上，或许彷徨过，失败过，但是一定不要退缩。只有持之以恒，才能获得*后的成功。《沅梦人生：演讲圆我人生梦想》前一部分笔者讲述了作者29岁前的求学、工作经历和坚持不懈追逐演讲梦*终梦想成真的过程。她用自己的故事告诉大家，人的出身并不那么重要，更不要因为出身不好而因此放弃自己。每个人都有追逐美好梦想的权利，即使在成

本书汇集中国语文现代化第十一次学术讨论会的部分参会论文，从语言文字学的专业角度，突出“国家通用语言”（简称“通语”）、“国家通用文字”的理念，强调其作为中国语文现代化的核心，是实现“中国语文多元一体格局”与“中华民族多元一体”的政策保证。

本书详细介绍了各种场合中最讨人喜欢的说话方式,其中涉及初次见面、社会交际、为人处世、求人办事、职业生涯、商业谈判、营造生活、演讲辩论等多个层面,帮你快速掌握说话技巧,提高说话能力,把话说得得体、漂亮、讨人喜欢,真正做到口吐莲花,无往不利,成就成功人生。