本书根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署?新要求而专门开发的劳动教育通识课实用教材?本教材结合学校实际，对劳动理论课程和实践活动主题进行优化组合、再开发，致力开发一本具有本土特色的劳动教育校本课程。校内、外劳

实习是学生将书本理论知识与实践结合起来的知行合一的认知与社会活动，实习不仅是教学的一个重要环节，也是学生踏入社会与劳动就业的第一步，实习的价值与作用已经得到了全社会的广泛认同。本书是国家社会科学基金教育学一般课题实习制度创新研究（编号BJA190101）的最终成果，相对全面地论述了实习制度，包括实习类型化、实习契约制度

本书是高等职业教育新形态一体化教材，是高职心理健康教育活页式教材。 本书深入贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，依据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的文件要求，落实立德树人根本任务，紧密结合高职学生身心发展特点和规律，旨在培养高职学生良好的心理素质，养成正确的价值理念。本书围

《大学生积极心理教育（第2版，融媒体版）》以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)为指导，根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件要求，以积极心理学的基本理论和研究为基础，紧紧围绕大学生必须面对的人生任务，详细阐述了积极自我建设、积极情绪体验、积极人

《晚清民国期刊中的美育史料整理与研究（19001949）》从期刊媒介入手，选择1900年至1949年晚清民国期刊为研究载体，在文献学层面对美育史料尽可能进行整体性梳理还原，在此基础上，分析、概括和提炼此阶段的美育史料文献所展示中国近现代美育的一些规律性发展趋势，同时深入探讨期刊媒介与空间、时间的结合，全面展现了一幅丰富

本书从科学心理学的角度出发，深入细致地介绍了大学生在成长、成才过程中表现出的各类心理现象、心理规律、常见心理困扰及其有效的心理调适技巧等，具体内容包括：大学生心理发展特点与常见心理问题、个体心理咨询与团体心理辅导、大学生自我认知与人格发展、学习心理、创造力心理、情绪管理、压力管理、职业规划、人际交往、恋爱心理以及生命教

本书立足于审美教育，从美和美育的基本常识、基本理论出发，选取美术、音乐、文学等学科进行解析，使读者在获得基本审美教育的基础上，掌握艺术鉴赏的方法，提高审美能力和审美素养。全书涵盖多个艺术门类，共八章，内容分别为美及美育、万水千山景如画、画卦制字世无双、千古文章留芳华、丝管纷纷舞翩翩、精妙绝伦压群芳、光影流转品人生、寻常

为了更好地帮助读者了解智能教育技术，本书结合西安电子科技大学在智能教育中的大量实践案例，从理论到应用对智能教育技术进行了全面介绍。全书共11章，主要内容包括教室中的师生行为分析、基于智能分析的知识图谱构建、学位论文智能格式检测、基于课堂行为的学生成绩预测、双师型智慧教育平台、基于语音信号处理的多语言慕课生成、基于虚拟教

互联网学习环境中的个体有着多元的经验背景与学习目标，个体间的交互具有动态性、复杂性、非线性等特点。本书立足于在线教育与网络化学习的实践需求，以联通主义学习情境中的协作问题解决活动为切入点，期望通过挖掘社群学习到小组协作的发生发展规律，为互联网时代的教学创新和变革提供研究基础和实证依据。本书共分为九个章节，两大部分研究内

教学设计是教师工作的核心环节。本书聚焦人工智能技术对传统教学设计范式的革新，以理论阐释结合实践应用为主线，系统梳理其发展历程与核心特征。书中搭建起人工智能与教学设计融合的桥梁，详解人工智能在教学方案各环节的应用，通过导学案的智能化设计，课件、习题、作业的智能生成等具体场景，结合丰富的实践案例与详尽的分步操作指南，助力教