国内外经典教材辅导系列是一套全面解析当前国内外各大院校权威教科书的辅导资料。本书是朱圣庚《生物化学》的学习辅导书,主要适用于第4版教材。本书遵循第4版的章目编排,共分为三篇36章(第一篇包括第1~14章;第二篇包括第15~28章;第三篇包括29~36章),每章由三部分组成:第一部分为复习笔记,剖析本章的核心考点;
本书在第一版的基础上按照教育技术学科的基础理论、教学资源开发与利用、教学设计三个部分展开,内容共七章:教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。本书基础理论部分主要介绍教育技术学科的基本理论,包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论
21世纪第二个十年,我国教育社会学将走过百年历程。百年来,有先驱对源于西方之教育社会学的舶来和草创,亦有“文化大革命”期间我国教育社会学之取缔与停滞,更有改革开放后教育社会学的重建与发展。在此过程之中,始终伴随着借鉴和吸收西方教育社会学理论、方法与坚持本土意识、尝试理论原创的双重努力,同时也不乏夹诸其间的困惑与焦虑。为
本书分为6章,全景式拆解了费曼学习法的本质,给出了问题解决方案,能够提高中小学生的学习效率与成绩。第1章讲述什么是费曼学习法,费曼学习法为什么会被大众认可和接受,让读者认识费曼学习法;第2章讲述如何升级学习思维;第3章讲述如何确定学习目标;第4章讲述如何以主动分享代替被动学习;第5章讲述如输出促进输入,开展二次学习与回
本书针对不同类型的学习障碍提供了许多解决日常困难的实用技巧和策略,让孩子探索和了解自己的优点和不足,掌握学习的技巧和方法,不再畏惧学习困难,提高学习的自信心。让有学习障碍的孩子在学校、家里和与人相处上更加顺利。
儒家伦理对中华文明乃至整个现代社会生活,产生了广泛而深远的影响。传统儒家伦理能否融入社会主义主流意识形态之中?应该给予它什么样的地位?它对社会主义主流意识形态建设有何种价值?这些既是当代学者们关注的焦点问题,又是颇具争议的理论问题。 中国共产党人在探索社会主义道路时,便将如何正确对待传统儒家伦理与社会主义主流意识形态的
本书共分7章,主要对信息技术支持下的教师专业发展进行系统深入的研究,包括乡村教师信息技术能力提升策略、搭建乡村教师服务平台、构建信息技术支持下乡村教师新型教研和培训模式等,具体内容包括核心概念和理论基础、乡村教育信息化现状及案例、乡村教师专业发展现状与对策、黑龙江省乡村教师专业发展现状与对策、乡村教师信息化教学能力提升
《小学生科学素质提升行动》是《中国公民科学素质提升行动丛书》的一个分册,是《小学生科学素质读本(第2版)》的修订版。本书为针对小学生开发的图书,侧重介绍科技知识、自然现象,主要激发青少年学习兴趣。内容涉及数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、科技与社会的方方面面,传达了以上各领域基础的科学知识,并有针对性的增
《中学生科学素质提升行动》是《中国公民科学素质提升行动丛书》的一个分册,是《中学生科学素质读本(第2版)》的修订版。《中学生科学素质提升行动》为针对中学生开发的图书,侧重介绍科技的奇和美,激发青少年的学习兴趣。内容涉及数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、科技与社会的方方面面,传达了以上各领域基础的科学知识,
本教材总结了多年的教师语言技能教学经验,针对师范生教师语言学习中遇到的难点问题,在方便学习的基础上,通过训练提高教师口语表达能力。全书计划分为语音发音基础、普通话发音技巧、普通话表达技巧、普通话测试训练、一般口语表达、教师职业口语等六章。以专业性与实践性为导向,以难点为纲,结合教学实际,突出设计了普通话表达技巧、普通话