本书从理论前沿、综合研究、教学探讨、学术资讯四个方面集成了职业本科教育理论研究和实践探索的重大成果。“理论前沿”聚焦职业本科教育的研究进展和研究路径；“综合研究”集成了全国职业本科教育专家的研究成果；“教学探讨”包含若干职业本科教学特色案例，增强了理论研究的说服力；“学术资讯”综述了职业本科教育改革发展的趋势。

本书强调，人才培养是高校的主要功能，在新的历史要求和发展环境下，高校大学生管理工作的重要性日益凸显。本书通过大学生管理概述、大学生管理工作内容、大学生管理模式创新、大学生管理制度创新及大数据与大学生管理工作创新五个部分，对大学生管理工作进行了探索与创新，着力拓宽人才培养渠道，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设

本书稿结合当下的教育环境，从高校教育教学的基本知识、信息技术时代高校计算机教学模式构建与创新、高校思政课教学改革与创新研究、其他不同学科的混合式教学改革与创新、高校教育教学中创客教育模式的应用与创新、高校教师教学改革创新与发展研究等六个方面阐述高校的教育教学问题，系统分析了高校混合式教学在不同学科中的改革、高校计算机教

本书稿针对大学生的就业、创新创业问题，从理论意义和现实意义出发，对大学生创新创业教育的研究进行论述。本书稿分别从大学生创新创业能力的培养、大学生创新思维与创新意识、大学生创业团队的建设与管理、大学生创业机会与创业风险、大学生创业融资、大学生创新创业的商业模式以及大学生创办新企业实践等方面对大学生创新创业教育进行一些探索

本书首先对大数据技术下的教育变革进行了分析，然后对关联规则和大数据技术在高校教学和教务中的应用做了介绍，并分析了大数据环境下的教学模式，教学平台建设、教学资源管理等内容，进而能够全面分析大数据相关技术充分融入高等教育教学中，最后本书对大数据时代高校教师教学能力的提升和大数据技术的发展展开论述。

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本书具体内容包括，绪论以及大学与职业发展、职业生涯规划，创造精彩人生、认知职业、职业生涯决策与行动、科学决策行动有力、职业生涯规划书的撰写、素质能力提升等七章内容。

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