全书共分八个模块：初识职业社会、探索职业自我、把握职业定位、调整就业心态、精进求职策略、提升求职技能、适应职场生活和持续职业成功，将理论教学与实践活动紧密结合，系统分析和全面介绍了大学生就业指导的基本知识、基本理论与方法等，旨在全力提高大学生就业能力。

本书从理论前沿、综合研究、教学探讨、学术资讯四个方面集成了职业本科教育理论研究和实践探索的重大成果。“理论前沿”聚焦职业本科教育的研究进展和研究路径；“综合研究”集成了全国职业本科教育专家的研究成果；“教学探讨”包含若干职业本科教学特色案例，增强了理论研究的说服力；“学术资讯”综述了职业本科教育改革发展的趋势。

本书强调，人才培养是高校的主要功能，在新的历史要求和发展环境下，高校大学生管理工作的重要性日益凸显。本书通过大学生管理概述、大学生管理工作内容、大学生管理模式创新、大学生管理制度创新及大数据与大学生管理工作创新五个部分，对大学生管理工作进行了探索与创新，着力拓宽人才培养渠道，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设

本书稿结合当下的教育环境，从高校教育教学的基本知识、信息技术时代高校计算机教学模式构建与创新、高校思政课教学改革与创新研究、其他不同学科的混合式教学改革与创新、高校教育教学中创客教育模式的应用与创新、高校教师教学改革创新与发展研究等六个方面阐述高校的教育教学问题，系统分析了高校混合式教学在不同学科中的改革、高校计算机教

本书稿针对大学生的就业、创新创业问题，从理论意义和现实意义出发，对大学生创新创业教育的研究进行论述。本书稿分别从大学生创新创业能力的培养、大学生创新思维与创新意识、大学生创业团队的建设与管理、大学生创业机会与创业风险、大学生创业融资、大学生创新创业的商业模式以及大学生创办新企业实践等方面对大学生创新创业教育进行一些探索

本书首先对大数据技术下的教育变革进行了分析，然后对关联规则和大数据技术在高校教学和教务中的应用做了介绍，并分析了大数据环境下的教学模式，教学平台建设、教学资源管理等内容，进而能够全面分析大数据相关技术充分融入高等教育教学中，最后本书对大数据时代高校教师教学能力的提升和大数据技术的发展展开论述。

本书介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架，在内容中融入了党的二十大报告的相关表述，便于学生深入领会党的二十大精神。在“要点梳理”模块中，将主教材出版以后的一些新表述整理进来，特别是习近平总书记的新论断，有助于学生拓展学习。

本书共有9个模块，分别是职业生涯发展与规划、专业与职业生涯、医学生职业探索、探索自我、职业生涯规划和执行、职业选择与决策、医学生实践与就业、求职择业准备、就业政策和形势。每个模块设置相应的实操练习，引导医学生结合职业发展和就业指导理论知识，把职业规划核心要素、职业素养与医学教育的规律、医学生学业规划紧密结合，让医学生在

本书汇集了西华大学在人才培养方面的成果。全书围绕“人才培养理念、课程建设、实践教学、教学改革研究”四方面的优秀教研教改范例开展研讨，所选论文角度新颖、论述翔实，较全面地诠释了新形势下教学教研的主题，真实反映了西华大学推进教学改革的足迹和教师们参与的积极性，总结了学校在教学改革中的经验。本书可作为高校各部门和学院积极推动

本书具体内容包括，绪论以及大学与职业发展、职业生涯规划，创造精彩人生、认知职业、职业生涯决策与行动、科学决策行动有力、职业生涯规划书的撰写、素质能力提升等七章内容。