本书立足理论和实践两个层面，致力于调解经验的技术化，向调解的实务工作者传递调解经验，深化调解的认识，规范调解的行为，提升调解的技巧。

本书是一本儿童教育类的励志书籍。《正气歌》是宋末文学家文天祥的诗作。此诗作于诗人被囚元大都的狱中。一首《正气歌》，写尽中华民族的浩然正气，孩子将《正气歌》熟读于胸，一则可以正心修身，二来可以有足够的精神力量抵御困境和诱惑。本书围绕《正气歌》原文，为读者深入阐释“正气”的意涵与实质，并用图文并茂的方式，生动叙述《正气歌》

本书分为抗战防御、抗战相持、抗战反攻三个阶段，包括创立篇、西迁篇、图云关篇、救伤篇、医防篇、反攻篇、撤退篇、胜利篇和人物篇，讲述中国红十字会总会救护总队的医务工作者深入前线救死扶伤、救助军民的史实故事。

本书为“西北出土简牍研究丛书”之一，作者以西北出土秦汉简牍中记录的秦汉时期郡县属吏制度的演变为研究对象，采用整体、纵向的研究方法，对秦及汉初郡县属吏的设置和秩次、西汉中后期至东汉前期郡府县廷的机构划分和属吏设置、西汉中后期至东汉前期郡县属吏的等级分层做了详细考释。本书通过秦汉时期郡县属吏制度的不同特点，深入分析郡县属吏

本书对“协同治理”理论进行系统梳理，构建了区域协同治理理论模型，以专题形式设置产业、创新、生态和财税四个领域，通过对具体领域协同治理现状进行深入研究，总结其成功模式与经验，同时识别出协同治理亟须突破的关键环节，在此基础上以问题为导向提出对策建议。

本教材采取了“宽口径”“粗线条”设定教材结构的思路，即将监狱人民警察理论与实践问题的既定成果按照知识逻辑纳入教材结构，但同时刻意缩减教材章节布局，对于繁琐程序要求和琐碎知识点基本采取可有可无的编写态度，确保知识体系对于高职学生“管用够用”，避免因知识点冗杂而导致灌输式教学和无效教学。

本教材以模块与单元形式编排，共四个模块、十五个单元。单元由基础理论+案例分析两部分组成。基础理论部分的内容设计，坚持“必须、够用”的原则，高度概括精选核心理论与主要制度，内容包括：经济法基本理论、企业法律制度、市场规制律制度、宏观调控法律制度等内容，凸显教材适用于高职基层法律服务人才培养的需要。在案例分析部分，突出实践

本书共分五个模块13个项目36个任务。模块一是潜在手印勘验，包括4个项目12个具体任务，涵盖了潜在手印勘验的流程、不同客体上潜在手印的显现提取技术；模块二是手印分析，包括3个项目7个具体任务，紧密结合司法鉴定技术领域最新的文件上可见指印鉴定技术规范；模块三是样本手印收取，包括2个项目4个具体任务，涵盖刑侦和鉴定领域对手

本教材分为导论与七个工作领域，七个工作领域涵盖社区矫正调查评估常用的文书制作，社区矫正补齐、宣告等文书制作，社区矫正监督管理文书制作，社区矫正教育帮扶文书制作，社区矫正司法行政奖惩文书制作，社区矫正解除终止矫正文书制作，社区矫正执行文书制作；共分28个工作任务，密切围绕社区矫正核心工作任务开展。

本教材分为十二章：导论、生态环境损害概述、大气生态环境损害案件、水生态环境损害案件、土壤生态环境损害案件、森林生态环境损害案件、动植物生态环境损害案件、海洋生态环境损害案件、湿地生态环境损害案件、草原生态环境损害案件、其他类生态环境损害案件、新型热点案件。