本书审视了中国文学和传统中国批评，以建构一种独特的中国小说理论，并将其置于国际小说理论的语境中。作者认为，由于中国小说是在与西方截然不同的传统中产生的，因此它形成了一种独特的小说理论体系，而以模仿和现实主义为基础的西方小说理论无法充分解释这一体系。本书探索了中国小说与欧洲和世界小说相关的概念和历史条件，在这一过程中，批

本书采用编年体式将中国小小说创作第一人凌鼎年的小小说创作历程、风格形成与变化、小小说创作理论、对外文化交流等诸多方面详尽述之，以体现中国当代文学特别是小小说门类的发展历程，为文学留史，进而体现当代的文化自信。书稿内容涵盖纪年主人凌鼎年的文学作品一览、文学创作思想及理论、小说获奖情况、获得荣誉、评论家对其评论、社会活动与

本书稿共导论和三章内容而组成。在导论部分中，主要探讨了蒙古族高僧藏文诗学的概念和范围、本书研究旨趣及构想以及拟采用的研究方法等三个内容。第一章中重点探讨以《诗镜》蒙译本和注释为主的蒙古族藏文诗学研究现状及存在的问题，第二章着重研究蒙古族《诗镜》译本特征、翻译策略和学术价值，第三章深入探析蒙古族藏文诗镜注释文献的范式、内

本书是一套适合小学生诵读、欣赏的传统文化经典读本,强调将中国传统文化与艺术相融合,扩展儿童的阅读空间,帮助他们理解古诗文所蕴含的优美的文化意境,体验汉语言的美,培养对传统文化艺术的欣赏能力。《古诗之美》精选了我过唐宋、明清等时期具有代表性的80篇优秀诗歌,如李白的《静夜思》《古朗月行》等。古诗是中华民族珍贵的文化遗产之

本书是一套适合小学生诵读、欣赏的传统文化经典读本,强调将中国传统文化与艺术相融合,扩展儿童的阅读空间,帮助他们理解古诗文所蕴含的优美的文化意境,体验汉语言的美,培养对传统文化艺术的欣赏能力。《诗经之美》精选了我国首部诗歌总集《诗经》中的60篇具有代表性、优美且适合小学生阅读的诗,以诗文诵读、释义、赏析和文图并茂的方式,

本书是一套适合小学生诵读、欣赏的传统文化经典读本,强调将中国传统文化与艺术相融合,扩展儿童的阅读空间,帮助他们理解古诗文所蕴含的优美的文化意境,体验汉语言的美,培养对传统文化艺术的欣赏能力。《声律之美》选取《声律启蒙》中30个韵部中的片段,以诵读、释义、赏析和文图并茂的方式,带领孩子们欣赏声律之美。诵读、欣赏声律,对帮

本书内容包括：词以境界为上、有我之境界和无我之境、优美与宏壮、写实与理想、感情亦境界、着一字而境界出、境有大小、境界为探本之论等。

本书从新诗陌生化方法的角度切入，从词语、句子、篇章等角度对新诗的阅读与写作进行构建。词语部分从“语码混合法、词语修辞法、数量词超常运用法、词性活用法、动词超常运用法”等方面进行新诗阅读解析和写作引导；句子部分从“删减省略法、语序错位法、语句矛盾法、修辞妙用法”等方面进行新诗阅读解析与写作引导。

本书基于中国古代作家与民间文学两个方面进行研究，首先概述了民间文学的定义与范围、中国民间文学的发生与发展，然后详细分析了中国神话、英雄史诗、抒情诗、戏剧等对域外文学的影响。

本书主要内容是叙述吴敬梓的家世和他三十五岁前的生活情况及其移家南京的经过和原因。