本书是一部以司法大数据为研究进路，探讨高校学生管理中的主要争议问题，拓展教育法研究范式的著作。全书系统阐释了司法大数据对展开教育法学实证研究的重要意义；在全面梳理数据案例的基础上，对招生行为、纪律处分、学位授予、学历证书颁发、学籍管理、信息公开、行政裁量以及其他涉及受教育者基本权利的教育行政处理行为，进行了类型化分析，

本书共分6章，第1章介绍了研究的背景与意义，内部控制的形成和发展，高校内部控制的基本理论；第2章介绍了风险与风险评估的基本概念、高校风险评估的内容及应对策略；第3章介绍了高校单位层面内部控制的主要内容；第4章介绍了高校预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、合同管理等业务层面的内部控制，重点分析了控制风险点及风险防控措

本书汇集了大学生思想政治教育热点和难点问题，倾力打造全省乃至全国大学生思想政治教育的前沿阵地，努力为治蜀兴川再上台阶提供强大的理论基础和思想保障。全书围绕党的二十大精神、核心价值观、思政课建设、心理健康与课程思政等问题深入阐述核心价值观和党的二十大精神，深入高校思政课改革创新研究，以及心理健康教育与课程思政的相关问题。

本书主要内容包括：绪论、科研知识储备、科研选题及开展、实验的设计开展、科技论文撰写、从实验室到实际工程、毕业及就业、科研故事，共八部分。具体内容包括：工科研究生科研实践教育的意义、工科研究生科研实践教育现状、国内外同类教材优缺点分析等。

本书论述了尊经书院的创始、张之洞为尊经书院所做的贡献、从王闿运掌教书院到伍肇龄掌教书院所经历的学术思想风格上的变化及其不同的社会影响等方面，着重论述了维新运动以来尊经书院以及蜀学的发展与衰败。作者认为，尊经书院建院二十七八年间，造就了众多人才，承载了四川近代历史的诸多荣耀，是近代四川地方文化的象征和典范，对中国近代社会

本书分为8个章节，包括精准化与教学精准化的相关概述、思政课教学精准化的内涵与实质、实现精准化是思政课教学的现实诉求、人工智能概述及其教育应用、人工智能赋能思政课教学精准化的理论逻辑、人工智能赋能思政课教学精准化的技术理路、人工智能赋能思政课教学精准化的实践路径以及人工智能赋能思政课教学精准化的风险规避。

本书以思想政治教育者的典型代表高校辅导员为研究对象，综合文本分析法、问卷调查法、行为实验法，逐层探讨其职业人格的概念结构、现状特征、生成机理、作用机制及其对注意、记忆、解释等认知过程的影响。本书首次从人格与认知心理层面深入阐释了辅导员为何是，以及何以是学生的人生导师与知心朋友，不仅为辅导员素养的提升和思想政治教育工作队

本书是教育部人文社会科学“全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划”重点课题“思想政治理论课教学科研共享资源库建设”的第四本系列研究报告。全书分“综合”篇、“原理”篇、“概论”篇、“纲要”篇、“基础”篇等五部分。报告采取文献计量分析、内容分析和观点述评等方法，分别对2020-2022年思想政治理论课教学科研整体发

本书从论文选题、研究方案设计、调查方法、论文的结构设计、开题报告的准备、正文的写作方法、语言与规范化、答辩与价值挖掘等方面展开，并通过大量的实例，让专业学位研究生有的放矢，一步一步地完成学位论文的写作与答辩等。

本书是作者结合自己的教师职业，围绕“育人成才”这一主线，将平日写的自序和他序以及其他共计20余篇文章串联汇集而成。整个内容分三个部分呈现，分别是我的价值观、育人之路以及感恩贵人。