本书为新专标计算机类课程“双高计划”建设成果系列教材之一。本书围绕当前科学可视化、信息可视化等数据可视分析领域，面向计算机、统计、大数据处理及相关专业的数据可视化课程，采用实际案例由浅至深的展示了数据可视化在不同领域（如商业智能、健康信息学、社交网络分析等）的应用。全书共分为十个模块：模块一介绍大数据可视化工程实践；模

本书是计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（“101计划”）系列教材之一，以开发一个具有数十条指令规模且能够通过严格测试的功能型CPU为挑战性学习成果，培养学生掌握基于模型的CPU开发方法，进而具备分析、设计和开发计算机硬件系统的基本能力，为后续专业学习与职业发展奠定坚实基础。本书根据设计一台计算机的教学要求，将传统

在数字化时代，随着人工智能技术的发展，信息技术已经渗透到社会生活的方方面面，成为实现自动化、智能化办公的基石。为了帮助高等学历继续教育的学习者解决实际工作中的问题，提升工作技能和个人职业发展竞争力，我们精心编写了这本教材。本教材在设计上参考了全国计算机等级考试（一级）大纲，涵盖了大纲知识点，采用Window10和WPS

本书以学科专业大类培养目标为基础，按照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合工程教育、学科评估和专业认证的要求，将课程思政融入课程教学实践，满足培养具有计算思维和计算机与网络多媒体应用能力的新时代大学生课程教学需求。本书重点突出新知识、新技术。引入物联网、大数据、人工智能、移动互联网和元宇宙，以提高学生

本书根据教育部大学计算机课程教学指导委员会发布的《新时代大学计算机基础课程教学基本要求》编写，全书共8章，主要内容包括计算机系统、数制和信息编码、Python程序设计初步、问题求解和算法基础、数据的组织与管理、计算机网络与物联网、信息安全与区块链技术基础、人工智能技术基础。本书获评首届国家优秀教材二等奖，各版入选普通高

本书为新一代人工智能通识课程系列教材之一。本书将人工智能新知识和产业应用相结合，遵循高等职业院校学生的认知规律，内容由浅入深，循序渐进，旨在引导读者使用人工智能工具处理日常生活和工作中的问题，培养其数字素养。每个项目都配有实训练习，将理论知识与实际操作紧密结合，确保读者能够在动手实践中深化理解。本书从人工智能的基本概念

本书为新一代人工智能通识课程系列教材之一，同时为高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材。本书是一本面向高等职业教育的人工智能通识类教材，旨在通过项目化实践任务引导学习者深入了解并掌握AI技术及其相关应用，提升其职业技能和创新思维能力。全书共分为7个项目，分别为：职场革新——AIGC重塑职场助手、视界爆发——视觉智能发

本书为新专标计算机类课程“双高计划”建设成果系列教材之一。本书是面向高职院校的人工智能通识课程教材，主要介绍了人工智能在各个领域的应用，包括教育、政务、制造和旅游等领域。介绍了人工智能的发展历程、人工智能常用的技术平台和工具，以及核心算法；通过智慧教育、智慧政务和智能制造等人工智能应用场景，讲解相关的技术和表现特征。本

多智能体系统是分布式人工智能的主流方法之一。多智能体系统中存在的各种随机与不确定因素对协同估计与学习算法能否成功运行以及网络的整体性能有重要影响。本书介绍了作者近年来在随机与不确定多智能体系统分布式估计与学习方面的最新研究成果。全书共6章，包括随机分布式共识计算、随机分布式线性回归和基于随机梯度下降的分布式优化算法等，

在社会安全领域，人群异常行为成为各类严重群体性安全事故的根本致因。研究和开发人群异常行为识别技术，成为破解人群踩踏难题的重要技术途径。为此，本书从计算机视觉角度，阐述了行人异常行为姿态、人群异常行为、恐慌行为、人群稳定性和计算机视觉技术等方面的发展与研究现状，系统地介绍了国际上人群异常行为视频数据资源；循序渐进地阐述了