在中国古典园林的研究还处于拓荒奠基期的时候，天津大学建筑学院的先贤们，就别具慧眼、高屋建瓴地开创了明确的研究方向，即以集历史大成而规模恢宏的清代皇家园林作为研究主体，将根基性的园林建筑实物的测绘以及对应档案文献的发掘作为研究的起点。经过两代学人扎扎实实的投入，迄今已完成了绝大部分园林建筑的实测和相关档案文献的梳理工作。
《城乡制度变革背景下的乡村规划理论与实践》分为四篇，共十三章。第一篇为乡村规划的理论基础，分为三章，概述了乡村发展与乡村规划的基本理论；第二篇为城乡制度变革影响下的乡村规划理论变迁，分为四章，在探究城乡制度变革的基础上，阐述了乡村规划的新目标体系、乡村规划的新内涵以及乡村规划的新理论框架；第三篇为城乡制度变革影响下的乡
《跨语际的空间：当代中国城市广场的语言学视角研究/同济博士论丛》以基于结构主义语言学的“一体双面二维多层”逻辑关系分析法为研究架构和向纵深拓展的技术平台，以洪堡的语言世界观理论为正视古今、中西城市外部空间差异的理论支撑，围绕着广场、中国城市广场、中国近现代历史、东西文化交流进行了研究和思考，进一步解读当代中国城市广场建
《城市街道中柔性空间的人性化设计研究》从城市街道中柔性空间人性化设计的概念入手，阐述柔性空间与自然环境、人文环境的关系，总结柔性空间设计的研究方法，探讨城市街道中柔性空间的构成、社会功能以及城市住宅区内的柔性空间人性化设计等问题，并结合实际案例进行了实证分析。
五台山有着悠久、深远的佛教文化历史，五座台顶寺院都兴建于隋朝，是唐朝以后历代帝王将相拜会的地方，也是名人儒生登临拜赏的圣地，同时五台山又是国家地质公园、国家森林公园，还是世界文化景观遗产。世界文化景观遗产是人类历史、文化与文明的象征，是文化与自然相结合的产物，代表着非常具有价值的人文景观和自然景观。五台山作为世界文化景
《逻辑与诗意：工科风景园林本科专业教学探研》分为逻辑与诗意、本科教育的定位、风景园林专业的特征与毕业要求、教学内容体系建构、主线课程教学教程与实践五大部分。其中前三章是对风景园林专业本科教育的思考与探索，第四章教学内容体系建构主要针对风景园林专业的特点、本科教育的规律、工科学生的毕业要求以及与国际教育的对接需求等，从通
本书既有城市生命线风险控制管理的理论性总结，又有大量工作实践方法、措施，通过对典型的城市生命线风险控制管理经验事例进行剖析，阐述城市供水、排水、燃气、供电、通信等主要城市管网的风险类型、风险辨识、风险防控和应急处置。内容丰富，资料详实，具有较强的教学指导和工作参考意义。
《中国城市设计控制研究/可持续发展的中国生态宜居城镇》以控制论的视角具体剖析城市设计控制系统中的各结构性要素，从而建立城市设计运作过程的控制系统，并从我国城市规划设计的运作和体制特点出发，提出了基于控制论原理控制系统的机制重构，并对各个结构性要素进行专项论述。《中国城市设计控制研究/可持续发展的中国生态宜居城镇》适用于
南京，作为一座拥有2500多年城市史和450多年都城史的城市，亦作为首批入选国家历史文化名城的城市，其域内文化遗产十分丰富。历史街区，作为历史文化名城保护体系下中观层面的保护内容，是文化遗产保护的重要对象。南京历史街区的保护实践开始于20世纪80年代初，但各个历史街区的内涵、价值与特色，保护与利用的现状及未来发展，学界
《思考·探索·创造》丛书反映的是李雄教授从教30年关于产·学·研结合的思考与实践，《风景园林竞赛作品集》是《思考·探索·创造》丛书的一本，总结收录了他指导的各类学生竞赛获奖作品50项。作品多尺度、多地域、多元化、多维度地覆盖了当代风景园
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