所有人都可以成为设计师，只要我们懂得设计思维，学会运用设计师的眼光和头脑去思考问题。设计思维是以人为本，从人的真正需求出发去发现问题，并找到解决方法的一种思维方式。设计思维不是有创造力的人独有的，而是激发了人类的创造力，所以设计思维属于每一个人。本书通过实例详细介绍了设计思维的概念、思考方式、形成过程等，它能够让我们对

本书在十二五职业教育国家规划教材的基础上进行修订。本书与李思丽主编的《建筑制图与阴影透视》（第3版）配套使用，两者编排顺序基本一致。本书采用现行国家建筑制图标准，内容全面、题型多样、难度适中。本书适用于高等职业院校建筑设计技术、建筑装饰工程技术、室内设计技术等专业，土建施工、工程管理类专业也可选用。为方便教学，本书还配

本书在十二五职业教育国家规划教材《建筑制图与阴影透视》（第2版）的基础上进行修订。全书共11个项目，主要内容有了解建筑工程图，绘制简单建筑施工图，投影法及其在建筑工程图中的应用，建筑形体的图样表达方法，建筑工程施工图、装饰施工图认知，建筑施工图识读与绘制，建筑测绘，图纸会审，建筑阴影和透视投影的基本知识等。本书突出高等

本书以AutoCAD2022为软件平台，介绍了利用CAD进行室内设计制图的基本方法，包括室内装饰设计基本知识，AutoCAD2022入门，二维绘图命令，基本绘图工具，编辑命令，文本、表格与尺寸标注，模块化设计工具，居室室内设计实例，会议室室内设计实例等内容。全书解说翔实，图文并茂，语言简洁，思路清晰。本书可以作为初学者

本习题集针对土木类专业制图课程编写，包括画法几何及土木专业制图、识图知识。本习题集共15章，内容包括制图的基本知识与技能，点、直线和平面的投影，换面法，立体的投影，工程曲面，轴测投影，组合体视图，建筑形体的表达方法，标高投影，施工图及总图，建筑施工图，结构施工图，室内给水排水工程图，供暖通风与空气调节工程图，道路、桥梁

时代的变迁对劳动市场产生冲击、社会对于人才培养目标的新要求促使全球中小学教育体系发生深刻变革。世界各国纷纷审视教育培养的目标，新的教育理念、教育形态与教学实践不断涌现。在此背景下，我国中小学教学空间的设计也面临了全新的挑战。一方面，经济社会的转型、新一轮科技革命与人们对于美好教育的追求为中小学教育的变革创造了条件。在一

本书以总结经验、展现特色、突出创新、引领示范为原则，依托集团公司既已实施完成的会展中心、会议中心、剧院场馆、文化中心等项目，筛选通风空调、给水排水、消防、电气、智能化等主要机电专业关键技术，以智慧建造为纲，以精益管理为序，以绿色和谐为瞻，归纳为专业施工技术、特色施工技术、精细化调试技术以及绿色建造技术四大类，以飨同仁。

本书介绍了当今主要屋顶类型的构造方式，并通过有代表性的同一类的细部以及完工的工程实例加以阐释，完工的工程实例可以使人更细致地了解其设计。书中的六章以建造使用的主要材料，从金属、玻璃、混凝土、木头、塑料与织物为切入点对屋面进行分析。每个具体的构造形式都用6页的篇幅以图片和注释的方式来加以解释。纵观全书，由知名建筑师设计并

在室内空间中，吊顶和墙面面积，重要性不言而喻。因此，吊顶和墙面装饰是空间界面设计中核心的部分。本书重点分析了墙面材料的选择方法和装饰技法，从材料、工艺、色彩、软装等全面、系统地介绍了室内吊顶和墙面装饰的知识，不谈枯燥的理论体系，只谈具体实际应用，强大的实用性满足了不同层次读者的需求，图文并茂的形式符合图书轻阅读的流行趋

本书针对应用BIM技术开展建筑设计的各方面工作，以及与其有密切关系的内容作理论梳理和实践介绍，从而训练学生应用BIM技术开展建筑设计实操。本书共分为4个模块：模块1为建筑设计BIM技术概述，介绍建筑设计中涉及的。BIM技术内容及其应用环境；模块2为Revit族建模，介绍认识族的概念以及部分建模方法；模块3为Revit建