本专著主要内容包括思想政治教育学基本原理、大学生思想政治教育的理论基础、大学生思想政治教育模式创新概论、大学生思想政治教育的思维模式创新、网络环境下大学生思想政治教育模式创新、构建大学生思想政治教育新模式的策略，指明了大学生思想政治教育的重要性、理念、路径，阐述了大学生思想政治教育模式创新的内涵、主体和客体、继承与创新

全书以实证研究为基础，系统阐述了产教融合的理论框架和实践策略，旨在为高校管理者、企业领导者及政策制定者提供可行的建议。作者通过案例分析，深入研究了不同学科领域的产教融合模式，并提供了成功经验与教训，呼吁建立更加灵活、实用的课程体系，使学生更好地适应职场需求。此外，书中还就跨界合作、资源共享等方面提供了创新实践路径。

本书首先介绍了高校思政教育的基本概念，梳理了高校思政教育的发展历程，阐述了高校思政教育的理论基础，接着分析了当前高校思政教育的现状，讲述了面临的主要挑战和问题，然后讨论了学生参与思政教育活动的重要性以及社会实践在思政教育中的作用，揭示了高校思政教师的角色定位、专业素养以及职业发展路径，讨论了校园文化在思政教育中的地位和

本书涵盖了田径、游泳、篮球、排球、羽毛球、网球、乒乓球、橄榄球、瑜伽、健美操、体育舞蹈、团体操、健身健美、武术、素质拓展、体能、拳击、跆拳道等运动项目的体育课程教学，涉及大学体育必修课、选修课等不同课程类型。

本书是根据教育部最新创业教育与创业人才培养理念，结合大学生创业特点，以培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为目标编写而成。本书在总结作者多年教学研究与带领学生参加学科类竞赛的基础上，借鉴国内外相关的研究成果，试图从体系结构、内容创新上进行初步的尝试和探索，选编了大学生创新创业的最新案例，贴近大学生的创业实践活动

本书紧扣辅导员工作职责和新时代大学生的成长规律与思想政治状况，对高校辅导员工作中运用“故事育人”的理论与实践进行研究。在育人工作中，辅导员从“讲解员”切换为“故事家”角色，以故事叙事的方式而非权威式理论灌输、霸权式话语独白的方式履行各项工作职责，让育人故事彰显“话语内容”的生命力，提升“话语主体”的感召力，增加“话语形

互联网技术的高度发展，一方面为高校师生的学习和工作带来了便利，但另一方面，互联网技术也为高校思政教育工作带来了新的机遇和挑战。基于这样的研究背景，本书从高校思政教育体系建设、互联网背景下高校思政教育教学工作面临的问题、以及互联网背景下高校思政教育教学工作的发展趋势等多个方面进行了深入分析，并对我国高校思想政治教育教学工

本书属于大学生创业就业指导方面的著作。全书以大学生为核心，从其职业生涯规划和就业指导两个方向着手，分上篇下篇两大版块进行了详细论述。在职业生涯规划篇，首先对职业生涯规划的基本知识与理论进行闻述，为本书提供了坚实的理论基础，随后，针对大学生职业能力培养给出了相应的培养方法与路径，并对大学生职业生源规划提出了相应的策略。在

本书围绕着从中学走向大学的过程。就业是每位大学生人生中的一个关键转折点。未来的职业规划、生活的方向，成了他们不得不思考的问题。本书旨在帮助这些刚步入大学的学生，迅速适应大学的学习生活，并尽早动手为将来长远的职业发展作准备。本书在对职业生涯规划理论进行深入研究的基础上，介绍了众多实践经验与方法，做到了理论与实践结合。

本书是大学生素养教育方面的著作。本书深入探索了大学生在新时代所需的多元素养，包括但不限于信息、道德、人文、心理、创新、创业、职业和法治素养。这些素养不仅代表了知识和技能，更是反映了一个人面对挑战时的思维方式和行为模式。在信息爆炸的时代，如何筛选和判断信息，如何在多元文化交织中尊重和理解差异，如何在压力下保持心理健康，以