本书分“教学实践与经验”和“教学案例与设计”两部分，收录了《“娱教技术”助力学生高效学习和快乐成长——白山市第二十一中学“娱教技术”探索应用教学经验》《根本教育理念下引领学校教育新生态构建》《自感现象演示实验的改进》《大班科学活动“10以内的单双数”》《立足绘本教学，提升儿童阅读能力》等内容。

《〈红楼梦〉导读序列化实践探索》是作者在多年研读《红楼梦》的基础上，在整本书阅读的视域下，将《红楼梦》导读和语文教学相结合的结晶。本书在新高考背景下，结合语文课堂教学和课外阅读，总结出《红楼梦》导读的有效策略，从阅读赏析、章回评点、高考链接、课例展示等维度入手，卓有成效地指导学生进行《红楼梦》整本书阅读。书中内容均来自

本书为“做好新时代接班人”丛书高中版，分为“走进文化遗产”和“品读历史典故”两个板块。“走进文化遗产”板块探寻文化遗产，汇聚奋进力量，通过鲜活的语言、生动的故事，介绍文化遗产所蕴含的丰富历史和传统智慧，搭建文化遗产与学生之间的桥梁，引导中学生赓续中华文脉，坚定文化自信；“品读历史典故”板块内容深入浅出，通过故事讲解历史

本套图书是根据2020年版《中等职业学校数学课程》，参考了李广全主编高教社出版的《数学》基础模块和2021年高教社出版的十四五规划教材中职《数学》基础模块和部分拓展模块的内容，突出了数学学科特点，从中职学生的实际需要和面临的学习困惑出发，组织武汉市部分优秀教师编写的一部学习资料。通过调查研究，了解中职生数学学习中的难点

本书抽15套模拟测试卷组成，均出自有着多年中职数学教学经验和命题经验的一线骨干数师之手。试题编制以《中等职业学校数学课程标准》和2023年浙江省中等职业学校职业能力大赛“面向人人”数学项目比赛大纲为依据，贴近中职数学教学实际，体现新课标的理念。以四基为本，回归教材，实现对基础知识的全面考查；以方法为脉，突出核心，实现对

本套书共4册，包括：人文与社会素养类《侠骨柔情——品读〈射雕英雄传〉》《成长——从心出发》2册，科学素养类《高中物理思想方法模型与训练》1册、体育与艺术类《快乐足球》1册。主要内容是：品读射雕分册主要围绕“武”“侠”“情”这三方面阐释了对《射雕英雄传》的些许粗浅看法，从文学、教育学和管理学的角度，对《射雕英雄传》进行了

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习

本书集合各校的一线教师设计了15套模拟训练卷，破解高频点，预测必考点，更新更全面更优化。每套试题均配有参考答案和解析，解析有深度，并突出重难点，学生可以通过练习模拟测试和查阅参考解析，高效提升解题能力，提高考试成绩。

本书从“策源—引问”源流式教学法出发，探究其在初中生物教学中的实际应用效果与意义，可为同行提供理论参考和实践指导。本书列举了教师课堂提问的误区，总结了有效提问的策略；阐述了课程资源的开发与利用，附以大量的实例以供同行借鉴。最后将该模式背景下多元化评价进行了系统的、具体的论述。

系统梳理吴颖民从教近五十年教育思想，是华师建校90年华诞的献礼书。书稿共分八个部分，约四十万字，系统梳理了吴颖民的教育观和办学思想，所讨论的话题涉及什么是好教育、好学校，如何办好学校，校长要有什么素质与能力，师德师风建设的认识，学校规划与文化建设的建议，教师专业发展方面及学校德育创新的思考等。