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本书首先介绍了水利类专业教育的基本概念，回顾了水利类专业教育的发展历程，分析了当前水利类专业教育的现状和面临的挑战，接着阐述了水利类专业教育模式创新的理论基础，讨论了水利类专业教育模式创新的路径选择，并提出了具体的创新策略和建议，然后讲述了水利类专业实践教学体系的构建，强调了水利类专业教育师资队伍建设的重要性，并揭示了

该书以图文形式深入挖掘、整理云南丰富的水利资源，集中展示云南与水“利”有关的自然风光、历史文化和民俗风情，挖掘云南水文化的独特魅力与深邃内涵，以期讲好“云南水故事”，赓续历史文脉，弘扬中华文明，助推云南水利高质量发展。

本教材切入视角独特，从施工安全的角度出发，基于水利工程施工安全技术理论和教学过程中的实践总结对《水利工程施工安全技术》教材进行编写。通过对该课程的学习，使学生掌握与水利工程建设有关的安全问题的机理和相关治理方案及防范措施，能够树立正确的科学减灾观，为今后从事专业技术工作奠定坚实的专业知识。本书可作为高职高专教育水利水电

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本书所考察的是明代以来河南西北部沁河下游的水利开发与社会变迁问题。作者意在从水利开发为切入，从不同时期控制水利开发的群体来透视地方社会权势转移以及乡村水利组织结构的变化，探讨区域社会发展变迁的内在机制。

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