本书基于非传统安全视野重构高校学生风险管理，从院校、社会等层面提出合理化方案，例如，通过向校内多部门寻求合作的方式来扩大学生事务风险管理队伍和提升管理成效；雇佣者主体发挥自身在积极创增岗位方面的基础功能等。借助“治理共同体”的力量来消弭“安全问题”的危害性。

本书选取纽卡斯尔大学、麦考瑞大学、悉尼大学这三所大学作为澳大利亚大学高等教育参与典型案例的分析对象。纽卡斯尔大学由于在土著高等教育方面取得了耀目的成就，在澳大利亚大学中处于标杆地位；麦考瑞大学的实践代表了新兴大学在土著高等教育参与问题上树立了奋起直追、努力完善、积极进取的形象；悉尼大学的实践在一定程度上代表了老牌大学在

本书是本科层次职业教育改革创新教材。本书共八个单元，内容涵盖开启学业与生涯的大门、感知环境的变化、探索自我、评估自我价值观、解读工作世界、定制你的职业生涯规划、提升你的职业素质和备战你的第一份职业等，关注大学生职业生涯规划的全流程，旨在为大学生提供有效地制定职业生涯规划、提升职业素养的帮助与指导。本书突出职业本科教育特

本书为关于大学课堂教学改革的学术专著。作者选取两所大学进行课堂教学的行动研究，通过规划、行动、观察、反省与再规划螺旋式提升的方式展开，深入大学课堂教学现场，以教少一点，学多一点(TLLM)教学理念探寻大学课堂教学改革的真实状态。通过课堂观察、访谈、录音、录像等多元资料的收集，分析参与本研究的教师和学生在行动研究中所遭遇

本书是一本面向“新工科”专业大学生编写的“互联网创业”课程教材。全书共4章，分为行业概述、产品开发、内容运营与商业计划四个部分，详细介绍了互联网发展的四大定律及其发展趋势、互联网产品开发的基本原理、互联网运营的原理和方法以及互联网行业的商业模式。全书运用目前最前沿的增值性评价等教学方法，采用大量真实的案例，每节课设置了

本书以大学生创新创业为基底，以创新创业教育的理论与实践策略为导向，对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究，介绍了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系，引导读者对创新创业进行大致了解；详细介绍了大学生创新创业教育基本理论，包括创新创业教育的内涵、特点、目标、内容、必要性、可行性，及其开展的理论基础；又阐

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本书从家国情怀出发，以构建文明新形态为视角，通过五个篇章、24个案例，分别从家国情怀、民心圆梦、人民安全、文化形态、开放发展五个方面阐述新时代构建“大思政课”的思考，包括我们应该关注哪些维度的案例，如何进行“大思政课”的教学设计，并针对这些案例提出相应的思想政治教育问题(包括主观题和客观题)，以及如何进行主旨赏析与反思

本书主要分七章对高校网络思想政治教育机理进行研究分析，在编写过程中注重理论与实践相结合，重点突出创新思维，结合相关领域研究成果和实际工作经历中积累的丰富案例，对高校网络思想政治教育进行了全面研究，以期丰富理论研究成果，同时为高校思政工作者的实践提供指导。

自主创业越来越成为大学毕业生新的择业选择。如何才能使大学生创业者成为成功的创客？课程从了解小微企业开始，告诉你管理好小微企业有哪些素质、性格和能力要求；大学生作为特殊群体，如何选择创业项目、如何规避风险，创业前应做好哪些准备。“名家创业履历”和“大学生创业的案例”为大学生创业者提供了他山之石。“传承创业经验，增长