3-6岁是孩子成长发育的重要阶段，也是了解中华文明、进行爱国主义教育的好时机。本系列共10个分册，以中华民族传统美德——孝为中心，向孩子讲述了10个可能在日常生活中发生的小故事，鼓励孩子勇敢地向父母表达自己的爱意，学会从点点滴滴的小事中回报父母对自己的关心与照顾，懂得换位思考，理解父母的苦心，拥有一颗珍贵的感恩之心。本

3-6岁是孩子成长发育的重要阶段，也是了解中华文明、进行爱国主义教育的好时机。本系列共10个分册，以中华民族传统美德——孝为中心，向孩子讲述了10个可能在日常生活中发生的小故事，鼓励孩子勇敢地向父母表达自己的爱意，学会从点点滴滴的小事中回报父母对自己的关心与照顾，懂得换位思考，理解父母的苦心，拥有一颗珍贵的感恩之心。本

本书主要讲述了阿俏跟着爸爸妈妈去乡下爷爷奶奶家，开始有点不高兴，因为乡下没有高楼大厦，没有游乐园，也玩不了手机、看不了动画片。但是乡下也有美味的食物、新鲜的水果，有鸡鸭鹅，还能到小河里摸螃蟹、抓小虾，这些是在城市里难以获得的乐趣。看到爸爸细心照顾爷爷奶奶，阿俏感受到了最温暖的爱。她决定当爸爸妈妈老了的时候，她也要照顾和

本书主要讲述了盈盈和小朋友们一起去参观农场，他们玩了很多在家里玩不到的游戏，非常开心。盈盈想如果能永远待在外面多好，可以每天做自己想做的事，既不用担心被爸爸妈妈批评，也不用听爸爸妈妈唠叨。可是到了晚上，他们又开始想念爸爸妈妈，想念自己温暖的家了。盈盈终于明白了，家是世界上最温暖的地方，不管离家多远，外面有多好玩，都不要

3-6岁是孩子成长发育的重要阶段，也是了解中华文明、进行爱国主义教育的好时机。本系列共10个分册，以中华民族传统美德——孝为中心，向孩子讲述了10个可能在日常生活中发生的小故事，鼓励孩子勇敢地向父母表达自己的爱意，学会从点点滴滴的小事中回报父母对自己的关心与照顾，懂得换位思考，理解父母的苦心，拥有一颗珍贵的感恩之心。本

本书主要讲述了青青的爸爸脚受伤了，很多事都做不了了。青青决定要为爸爸做一些让他高兴的事：上班前帮爸爸拿皮鞋，下班后帮爸爸换拖鞋，休息时帮爸爸盖被子……青青做的这些事情虽然很小，但能帮助爸爸更快地恢复健康。

3-6岁是孩子成长发育的重要阶段，也是了解中华文明、进行爱国主义教育的好时机。本系列共10个分册，以中华民族传统美德——孝为中心，向孩子讲述了10个可能在日常生活中发生的小故事，鼓励孩子勇敢地向父母表达自己的爱意，学会从点点滴滴的小事中回报父母对自己的关心与照顾，懂得换位思考，理解父母的苦心，拥有一颗珍贵的感恩之心。本

孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些方法可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，

全书共分为“总报告”“分报告”“专题报告”“附录”四个部分。“总报告”主要包括全市中小学生家庭教育发展状况、总调查数据分析报告和10年前后的分析对比报告；“分报告”主要选择渝北区、高新区、綦江区、开州区、巫溪县等5个区县为代表，以反映区域性中小学生家庭教育的发展状况；“专题报告”主要就调查中的“小学生样本”“中小学样本

全书共分五篇。第一篇：实验方案规章，第二篇：家庭教育讲堂；第三篇：理论实践探索；第四篇：父母学习成长；第五篇：实验成果展示。该书的出版旨在服务于学生，服务于家长，服务于社会，让每一位家长成为卓越型家长，让每一位学生成为杰出的学生。