每个孩子都是热爱阅读的，每个沉浸在阅读中的孩子都是快乐的。然而家长们固有认识中对于阅读的一些误解和孩子们平时的阅读方式与习惯一定程度上影响着这种快乐。我们希望通过这本书，让家长认识到真正的阅读到底是怎样的，也希望我们于书中所介绍的，关于如何发现阅读乐趣、如何循序渐进读完一本书、如何做读书笔记、如何利用读书笔记来管理阅读

本书立足孩子的自主成长，探索家庭教育中家长与孩子“相互赋能”的问题，具体从自学、应试、心力、家庭、关系、情绪等几个方面讲述了亲子共同成长的方法和智慧。

本书以伊顿家长大学开发的六星父母测评及相关课程为基础，为当代父母提供一种新的教养理念。“六星父母”即代表父母在养育孩子过程中的六个侧重点，它们分别对应父母爱的能力、教养知识、家庭规则、父母性格、投入度和教养方式。

本书是一部关于孩子家庭教育的读物，讲述在美国出生、美国长大的华裔女孩，在中式家庭教育和美式校园教育的综合作用下，成长为优秀的哈佛大学生。孩子的成长就像行船，需要舵手，父母就是舵手，女孩的父母在每一段行程开始前及时调整方向，让女孩一段段驶进哈佛的航道上，不管是校园社团还是课外辅导及特长班，父母都给女孩了一些意见，并尊重女

为进一步完善家庭教育指导专项职业能力资格证书制度，我们根据《规范》认真编写了家庭教育指导专项职业能力资格培训系列教程。家庭教育指导专项职业能力资格培训系列教程包括《家庭教育指导专项职业能力资格培训教程：家庭教育指导基础知识》和《家庭教育指导专项职业能力资格培训教程——家庭教育指导（操作实务）》两本，主要介绍从事家庭教育

本书通过家长在培养孩子上需要做到的七个主要习惯——从内突破、领导情绪、有效沟通、边界管理、力量训练、爱上学习、时间管理，分年龄段结合案例进行阐述。旨在以引导孩子养成终身习惯为最终目的，让读者能够深入掌握在不同阶段如何培养孩子习惯的技巧。

本书观点新颖，为父母们——特别是年轻的父母们，提出了“管理孩子先管理自己”这一全新教子观念。内容全面，十章相互呼应又彼此各自独立。从了解孩子的性格到掌握和孩子沟通的技巧：从挖掘孩子的潜能到培养孩子的优良品质，书中给出许多简单而又实用的操作办法，把理论和实践完美结合在了一起，让在家庭教育中不得其法的父母找到教育成功孩子的

如何拥有更好的亲子关系？很多人觉得自己比父母懂得更多、更有能力，同样，你的孩子也会认为自己比你更优秀。事实上确实如此。那些一天到晚担心孩子的父母们，应该先担心自己，如同许多人都觉得父母对自己的担心是多余的，你的孩子恐怕也是这么认为的。

一个孩子的成长离不开三种教育：家庭教育、学校教育和社会教育。而这其中基础和重要的是家庭教育，它几乎影响孩子的一生。从某种意义上说，0到6岁孩子的家庭教育重要的有两件事：一是让孩子的人格发展健全，二是构建良好的亲子关系。如何才能做好这两件事呢？本书内容以现代发展心理学理论为基础，结合作者多年在早期教育一线工作和授课的经验

本书针对青春期孩子的教育问题展开探讨。作者所选的问题都是孩子处于青春期的妈妈们经常遇到却不知道如何处理的棘手难题。书中提出的解决方案都有坚实的心理学理论作为指导依据。每一个问题的最后，作者都总结了妈妈们应该知道的事情，以帮助妈妈们轻松度过孩子的叛逆期。