本书深入剖析了跨学科教学的多维背景,围绕28个核心议题,采用问题导向的方式,全面探讨了跨学科教学的内涵与实践。同时,本书通过丰富的案例展示,生动诠释了跨学科教学的应用与成效。书中不仅记录了研究团队对跨学科教学的深刻思考与探索历程,更前瞻性地展望了跨学科教育从初中地理、生命科学起步,逐步向全学段、全学科拓展的广阔前景。作
初中阶段的孩子们,正处于生命的花季雨季,他们都有各自独特对事物的想法,有充沛的感情,会思考,他们有多种需求与潜在能力,常常会跳出成年人原先的设想,在生活中、在与他人的交往中,不断擦出“火花”。从这个角度上说,体验式活动正是绝佳的生命成长的载体,孩子们能够在丰富多彩的活动中体验、感悟,最终收获成长。本书着重把初中班主任在
本书从任务情境、语篇要素与技能策略等三个维度开发记叙文写作内容体系,强调写作的序列化、策略化、阶段性与螺旋式上升。本书强调写作技能和过程指导。通过学习支架,学生可以“模仿”“体验”“实践”“内化”支架所蕴含的写作思维策略与问题解决方法,获得写作能力的增长。作者凭借深厚的阅读积累、科学的理论提炼与多年的教学经验,将故事的
《初中语文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托,由语文一线教学名师编写,作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣语文教学改革方向,通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创
本书讲述“图式表达”促进儿童数学概念学习的背景生成,包括为何要研究儿童数学概念的学习,在研究中我们进行了教师与学生两个层面的问卷调査并对调查的结果进行分析,从而具体介绍如何进行课题的实践研究。本书还收集课题研究过程中的优秀论文,主要围绕“图式表达”促进儿童数学概念学习的意义与价值、课堂中的实施策略等角度进行撰写。本书还
特点一依据新课标三大主题语境(人与自我、人与社会、人与自然),所选时文与高考真题来源相同,助力精准备考 特点二热点专题,专研精讲,对应教材内容;高考真题体现,原创命题精练,话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题,是各大学校的选择 特点四专研真题,从解题的角度出发,深挖题型特征,探寻解题方法
《高考西班牙语新题型模拟试卷》一书由10套新题型模拟题构成。作者首先对新题型的西班牙语高考试题进行介绍,并在构成、分值和题型上与旧题型进行对比,帮助老师和学生全面了解西班牙语高考新题型试卷;随后作者针对国内西班牙语学习者在高考(新题型)中容易出现的问题编写了内容和难度贴近真题的10套模拟试题综合训练西班牙语能力,所有题
本系列图书阅读与写作相结合,紧扣近几年中考常考传统文化热考话题,且涵盖主流教材传统文化话题,是各类考试押题必备图书。每个分册由60篇阅读和10篇写作构成。其中,“阅读”含阅读理解、完形填空、任务型阅读、短文填空四种常见题型,每篇文章设置考点积累,对重点单词、短语及句式进行梳理;“写作”含本话题下所需掌握的各类写作素材,
《专业型班主任十讲》主要聚焦班主任专业能力的提升,系统梳理了班级管理的核心问题与解决方案。书中融合教育学、心理学、管理学、哲学等学科理论,从班级愿景构建班级公约制定班干部选拔与培养家校关系处理等十大维度切入,破解班级管理低效的普遍困境。书中既有理性经济人理论制定班级公约、让学生获得福流体验等创新方法,又涵盖危机预防与应
《如何上好探究式主题班会课》围绕公民道德教育、网络素养教育、健康素养教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、文化自信教育、理想志向教育、生态文明教育八个主题,选录40篇课例。40篇课例都经过实践的检验,力求贴近学生的生活,回应他们的真实需求。每一篇课例的教学设计遵循师生协同探究的理念,以多种方式引导学生自主发现问题并主动解决