本书从威海出发，读者将了解到“一山一水一圣人”的深刻含义，探索山东的名山大川，以及齐国和鲁国的渊源；在青岛，不仅能欣赏美丽的自然风光，还能了解“五月的风”和“栈桥的由来”，以及青岛的建筑特色。此外，书中还穿插了对孔子及其弟子的故事，以及对古代帝王的介绍。通过这些故事，读者可以学习到古代圣贤的智慧。

本书讲述了姜Sir和小Q从北京出发，行走玉门关、阳关、敦煌、嘉峪关四个古代边关要塞的游学故事，在路途中，两人欣赏了四个边关要塞的自然风光，感受各地历史文化，体验当地民俗风情，并集合历史上的著名战争故事，感受古代军事经典《三十六计》中蕴藏的深邃智慧。

本书从临沂开始，讲述了临沂的历代名人和文化故事，让读者了解临沂的古代文化背景；接着，书中探讨了古代科技和文化的发展，书中不仅传递了古代圣贤的教诲，也鼓励小读者们努力学习。在济宁，读者将了解到“十有五而志于学”的教育理念，以及“收到礼物怎么办”的礼仪知识。本书通过丰富多彩的内容和生动有趣的叙述，不仅让小读者们了解到齐鲁地

本书由好吃好学的小学生姜小Q和知识渊博的老师姜Sir带领读者，从淄博开始游览，再到东营、枣庄、临沂。在第一站淄博，本书以身临其境的方式带领读者了解了淄博的历代名人和文化故事；接着，书中探讨了“忧民所忧，乐民所乐”的治国理念，不仅传递了儒家的道德观念，同时展现了古代诸侯国斗争的复杂性。在第二站东营，读者将来到黄河入海口自

本册为第二册，姜sir带小Q探访了商朝古都河南安阳，周朝都城陕西西安，以及秦朝都城咸阳，了解了青铜文化、分封制、三秦大地的历史风云等一系列历史知识，并从商、周时期青铜器上龙纹的变化等知识出发，为小读者呈现“龙”形象内涵初期发展变化的轨迹。

本书为第三册，本册中，两位主角探访了西安、洛阳和成都三座古城，感受三地地域文化，结合封建王朝的兴衰，探究古城历史，并在历史遗迹中寻访龙文化的痕迹。

姜Sir和小Q参观了萧关、大散关、武关和潼关，重温了多个与三十六计与边塞诗有关的故事和知识。从古代边关战争中的军事战略，再到各种兵法计谋的实际运用，故事内容丰富，涵盖边塞诗歌、地理知识和民间传说等多个方面。

本书讲述了姜Sir和小Q在河西走廊的旅行经历。他们从酒泉出发，经过张掖，最终到达武威，一路上探讨了文化、地理等多方面知识，了解到了“丝绸之路”名称的由来，《凉州词》为什么是可以唱的，何为“万仞宫墙”等丰富的文化知识。故事集合古代战争，展现三十六计智慧，同时展现了河西走廊丰富的历史底蕴和自然风光。

师生二人探访了东晋都城江苏南京、北魏都城山西大同，隋唐都城陕西西安，在探寻当地历史传说、感受当地民俗风情、重温当地诗词名句的同时，沿着时间线索继续发现历史中龙文化发展的线索。

本书作为一位正值青春年华的少年作家，借助诗歌这一体裁表达了自己对青春和社会生活独特的观察和思考。在这部诗集中，作者从青少年的视角出发，运用纯净质朴的语言、清新飘逸的文笔以及丰富多变的形式风格，描绘出世界的广阔与明亮，展现了万物的循环往复和蓬勃生机，抒发了对青春岁月的赞美之情。