本书通过产教融合发展政策,剖析地方各类型高校产教融合的现状,结合国内外成功案例,系统阐述了地方各类型高校在产教融合方面的创新实践与发展趋势,提出了针对性的解决策略与发展路径,为地方各类高校深化产教融合、提升教育质量提供了有益的参考与借鉴。
本书围绕展开高校思想政治教育融合视域下的学生工作管理研究,探讨了高校思想政治教育与学生管理工作在融合视域下的现状、挑战与优化策略。本书从思想政治教育的基本概念出发,分析了高校学生管理工作的特征,探讨了当前教育与管理工作面临的新机遇与挑战,并提出了辅导员话语能力提升的路径。同时,研究了国外相关融合研究概况,指出了存在的问
本书对改革开放以来我国高校教师流动历程和特点,以及21世纪以来我国高校教师流动政策的发展历程和演进逻辑进行了梳理与分析。同时,为了能够较为全面地了解我国高校教师流动的基本特征和存在的现实困境,本书通过分层抽样法及各高校官网收集高校教师的简历信息,建立起本研究的“高校教师流动样本数据库”。基于此数据库,笔者通过量化分析手
本书深入剖析了新质生产力对信息类专业大学生就业的影响,包括新机遇、新领域以及就业能力转型等方面。明确了信息类专业大学生应具备的知识结构和专业技能,如数学与自然科学基础、编程语言与开发技术等。同时,分析了就业市场需求,包括热门岗位、技能要求和行业发展趋势。还提出了以高质量就业为导向的职业规划、就业力提升途径以及应对就业挑
妇产科学课程思政教学案例集
大学生创新创业价值观培育是培养未来创新人才的重要环节。本书以新时代社会语境为背景,从大学生创业发展路径着眼,致力于探讨中国高校创新创业培育中面临的现实挑战、建构诉求、课程体系等等,结合福建省地域文化,提出了一系列策略,包括课程体系的重构、教学方法的创新、校企合作的深化以及创业实践平台的建设等,并选取成功案例进行深入剖析
本书分两大部分,第一大部分,通过三大步骤成功帮助学生实现就职。第一步是帮助大学生通过认识自我、认识职业到职业决策,明确自己的职业方向;第二步是通过如何写一岗一历的针对性简历、如何准备各类面试,这是就职成功的关键;第三步是入职后如何适应工作岗位,如何提升工作能力。第二大部分汇总了大学生实习、求职、创业等所用到的政策,毕业
从清华大学哲学系的历史,体悟清华大学多年来文科学者尤其是哲学学者的心路历程,综观清华大学百年人文学科的大致经历,反思清华大学一百多年的教学和研究的某些过程,审视中国现代高等教育以及文科教育事业的重大演变,旨在更好地推进中国现代意义上的哲学学科的阔步发展。《清华时间简史:哲学系》是中国现代大学哲学学科的历史演变的缩影,一
本书基于中南财经政法大学2024年评选的48门课程思政示范课程编写,从经济学、管理学、法学类专业课程,文学、美学类专业课程,理学、工学类专业课程中梳理专业课教学内容,结合不同课程特点和价值理念,深入挖掘课程思政元素,并将其有机融入课堂教学,形成课程思政教学案例。本书旨在使专业教育与思政教育实现同向同行,形成协同效应,达
本书系统而全面地介绍了高校教学质量保障体系,梳理了相关概念、基本理论、内涵和构成要素以及组成和功能,分享了美国、英国、法国、荷兰等国家高校教学质量保障体系的建设经验,以期对我国高校教学质量保障体系的建设提供借鉴。同时本书介绍了我国高校教学质量保障体系的建设现状,分析了其中存在的问题并针对性地提出了改善策略。本书从外部和