本书是近三十年来学界首次针对体育教育与体育运动展开系统性哲学辩护的重要尝试。主要内容包括：体育运动与体育教育的正当性——将体育运动和体育教育纳入教育体系是否有充分的理由；身体的哲学观点与神学观点等。

本书共七章，内容包括：导论、体育教学理论与实践、高校体育运动训练的基本原理、高校体育教学中的运动训练方法、高校技术性项目的教学与训练、高校竞技性项目的教学与训练、高校运动损伤与康复。

本书分为七章，内容包括：体育与体育教学、高校体育课程设置与教学设计、高校体育教学内容与方法的拓展、高校体育教学拓展的项目设计、高校体育教学拓展与能力培养等。

本书对我国高校体育教育的发展脉络进行了梳理，在此基础上探讨了高校体育教学的相关理论和实施方法，既有管理层面的探讨，也有实践层面的总结，从理论和实践两个层面对高校体育教学方法和模式进行了创新研究。本书基于体育教学概述，对高校体育教学的理论基础进行了梳理，对高校体育教学进行了探索，对高校体育教学方法和模式进行了创新性研究，

本书紧紧围绕“健康第一”“以人为本”的指导思想，以促进学生体育意识的形成并自觉进行体育锻炼为目的，注入了众多的时尚健康教育理念。本书共分为走进体育世界——体育与体育教学，注重运动保障——体育锻炼中的运动安全，体育运动之母——田径运动，球随我动——球类运动，塑造完美形体——时尚健身类运动，与碧波共舞——游泳运动，传承中华

本书是一本帮助大学生认识体育、科学健身、强健体魄的指导性教材，旨在增强大学生的体育锻炼意识，促进大学生养成体育锻炼的习惯，为其成长为高素质人才奠定基础。本书按照知识的逻辑与层次分为基础理论和技能实践两个部分，共16章。其中，基础理论主要内容为体育健康概述、体育锻炼与保健、学生体质测试与评价；技能实践主要内容为篮球运动、

本书按照知识的逻辑与层次分为大学体育基础理论篇与大学体育运动实践篇，共6章。其中，大学体育基础理论篇主要围绕体育与健康的基础理论进行阐述，包括基础理论、健康理论；大学体育运动实践篇主要围绕体育运动实践进行阐述，包括传统体育、球类运动、操类运动、冰雪运动。

为了打造一本集思想性、科学性、系统性和实用性于一体的体育概论教材，编者经过精心研讨，以党的二十大精神、习近平总书记关于体育的重要论述和重要指示批示精神、《体育强国建设纲要》的要求和体育内在的本质与规律为基本依据，结合国内外体育理论经典和体育发展实践，编写了本教材。本教材共十一个项目，分别为体育源流与学科内涵、体育的发展

本书系统构建竞技参赛理论体系，全面论述参赛准备、参赛控制及赛后调整等有关问题。著作中选用了大量国内外优秀运动员近年来的优秀案例，特别包括进入21世纪以来，我国多名奥运冠军和世界冠军备战及参加奥运会等国际大赛的现实资料。

本书从四个方面进行论述，分析了高校体育的各种教学实践活动；探讨了体育课程的优化；介绍了不同教学策略在高校体育课程中的应用，最后，对高校体育课程的教学评价的效果优化提出了自己的见解。