本书共分为8个项目，包括电商文案写作的准备、电商文案写作的整体构思、电商文案的写作方法、网店商品展示文案的策划与写作、电商品牌宣传文案的策划与写作、新媒体推广文案的策划与写作、电商文案的排版与视觉设计，以及AI电商文案写作。本书内容翔实，涵盖多种类型的电商文案，既有对理论基础的阐释，又提供了具体的优秀案例作为参考。通过

本书收录上海交通大学汉语国际教育专业硕士招生10年来历届汉硕学生撰写的优秀教学案例。所收录的教学案例按照教学内容、教学方法、教学资源、教学管理、跨文化交际、中华文化传播等内容分成若干板块，每一板块延请一位该领域的专家学者撰写一篇总体介绍以及对该板块所收案例的点评分析。本书既是上海交通大学汉语国际教育专业硕士10年教学成

本书为针对来华留学生编写的汉语口语教材，以《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）（以下简称《标准》）为纲，体现“标准与教学结合、以口试促教学”理念。本教材特色鲜明，1)以《标准》为依据，逐级编写教材；2)设置交际练习，紧密结合HSK口试内容；3)按照《标准》分级确定话题任务内容，话题场景素材选自当代

《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》）由浙江师范大学国际文化与社会发展学院

本书基于汉语历史文献研究汉语程度副词的生成规律与演变机制，系统归纳汉语程度副词生成演化的路径和模式，并对促发其衍生、发展的动因和机制进行探究与揭示；从语言类型学的视角，将汉语程度副词与现代汉语方言、其他民族语言进行比较，着力开掘汉语程度副词历史演化所体现的共性倾向和类型特征。本书将汉语程度副词置于人类语言变异的语境之中

本成果主要由三部分构成。绪论部分对词缀自复的研究现状进行了全面梳理，总结了当前研究存在的问题，诸如自复的很多义项和功能未被揭示，有些常用义项及功能描写过于笼统等。上编对自加以研究。共搜集讨论诸家所举自作词缀的用例451例，除去2例有误者，实际讨论449例，将它们归入十四个义项。下编对复加以研究。共搜集到诸家所举复充当词

本书分上下两编。上编为理论探讨，在认真借鉴、审视前人研究成果的基础上，对中古汉语词缀研究存在的问题进行了深入分析，并指出不足。下编主要采用上编所提理论及鉴别标准，对各家所认定的阿、儿、尔、乎、老、然、如、若、头、焉、有、者、子、其、思、斯、于、聿、爰、曰、云、载、兮、初、当、第、毒、而、更、即、加、家、来、切、取、生

本书基于汉语事实，提出一种新的语用范畴：反意外。反意外研究肇始于语言类型学上的经典概念意外性，旨在解决功能主义前沿理论之一的反预期/合预期学说无法充分解释部分语言成分有关主观性定性、分析、解释上的困难。比较轻说、主观小量、确信、反问、解反预期等相似概念，可以初步获得反意外的界定与类型。更重要的是反意外的提出能够解决哪些

是一套适合小学生阅读的《古文观止》。整套书把原著中的222篇文章都收入进来，由中国作协会员杨士兰编写创作相关故事，并配合精美的超大插图，通过原文、译文互照的形式，帮助孩子学习古文。每一篇文后还把文学常识、常用字、词类活用、特殊句式等知识，分门别类地整理出来，让孩子了解历史的同时，也学会了古文知识。更重要的是，所有原文都

本书根据王力版《古代汉语》第一册和第二册编写，是一本教材辅导和习题集，既适用于大学同步辅导，也适用于考研复习。全书共七个单元，针对每篇文选，本书设置了“课文通译”“字词梳理”“语法修辞”三大板块，并精心编写了每个单元的练习题。“课文通译”板块采用繁体字标示文选，便于考生从字形去探求本义；除此之外，该部分还对原文中的文字